Oto tematy maturalne na egzamin ustny. Mam nadzieję, że się Wam przydadzą.
Realizm magiczny w literaturze polskiej i obcej (np. G. G. Marquez i O. Tokarczuk). Ukaż podobieństwa i różnice w kreacji bohaterów i świata przedstawionego.
Biografia artysty jako inspiracja. Na podstawie wybranych tekstów zawierających wątki biograficzne udowodnij, że biografia wpływa na literackie kreacje bohaterów i świata przedstawionego.
Charakteryzując Makbeta na podstawie danych fragmentów dramatu Szekspira, określ, na czym polega tragizm postaci i porównaj go z tragizmem bohatera ze znanego Ci dramatu antycznego.
Na przykładzie wybranych utworów wykaż, że literatura może spełniać funkcje poznawcze i rozrywkowe.
Odwołując się do dzieł wybranych twórców, przedstaw motyw podróży w literaturze antyku, romantyzmu i pozytywizmu.
Bohater romantyczny jako inspiracja dla twórców filmowych. Omów zjawisko, analizując wybrane utwory literackie i filmy.
Prawda o determinizmie ludzkiego działania. Przedstaw problem, odwołując się do wybranych tekstów literatury XIX i początku XX wieku.
Różne obrazy wsi polskiej i jej mieszkańców w literaturze i malarstwie. Zaprezentuj zagadnienie na wybranych przykładach.
Totalitaryzm w literaturze, filmie i malarstwie. Przedstaw i porównaj sposoby jego kreacji w wybranych tekstach kultury.
Miłość jako siła niszcząca. Omów problem, przywołując utwory z różnych epok literackich.
Od Prusa do Kapuścińskiego. Omów ewolucję felietonu od początków istnienia gatunku do czasów współczesnych, na podstawie celowo wybranych przykładów.
Symbolika stroju. Omów ją, analizując wybrane dzieła literackie i inne (np. malarskie, rzeźbiarskie, filmowe, teatralne).
Konflikt pokoleniowy. Omów różne ujęcia tego motywu w literaturze romantyzmu i pozytywizmu.
Różne koncepcje poety i poezji. Przedstaw wnioski, odwołując się do reprezentatywnych przykładów.
Dzieło literackie a film. Przedstaw i skomentuj wybrane filmowe interpretacje tragedii antycznych.
Sceny batalistyczne w literaturze, malarstwie i filmie. Przedstaw i porównaj sposób prezentacji w wybranych tekstach kultury.
Przenośnia, epitet, porównanie jako środki stylistyczne i ich funkcje w utworach literackich. Omów na wybranych przykładach.
Sposoby wyrażania uczuć do kobiety w twórczości wybranych poetów różnych epok. Dokonaj analizy i zaprezentuj zagadnienie.
Różne sposoby funkcjonowania motywu zbrodni i kary w literaturze. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów.
Dialog twórców literatury z filozofami. Przedstaw problem na wybranych przykładach dzieł literatury dawnej lub współczesnej.
Odwołując się do wybranych utworów literatury romantyzmu i pozytywizmu przedstaw przyczyny i skutki konfliktów rodzinnych w życiu bohaterów literackich.
Folklor jako inspiracja artystów . Omów zagadnienie na wybranych przykładach literackich z różnych epok.
Biografia jako klucz do zrozumienia twórczości pisarza. Omów temat na wybranych przykładach.
Więzienie jako temat i motyw literacki. Omów na wybranych przykładach.
Tytuł jako klucz do interpretacji utworu. Przedstaw temat w oparciu o wybrane teksty literackie.
Przeanalizuj wpływ biografii Jana Kasprowicza na jego twórczość. Odwołaj się do wybranych utworów.
Omów na wybranych przykładach wpływ wzorca średniowiecznego rycerza na kreację bohaterów literackich innych epok.
Rola lektur w kształtowaniu charakterów i postaw postaci literackich. Przedstaw na wybranych przykładach.
Renesansowy i oświeceniowy optymizm. Porównaj zjawiska na podstawie celowo dobranych utworów.
Strategie narracyjne i sposoby opisu obozu koncentracyjnego. Porównaj wybrane utwory literackie.
Porównaj różne sposoby funkcjonowania motywu winy i kary w literaturze. Omów problem na wybranych przykładach.
Motywy dekadenckie w literaturze i sztukach plastycznych modernizmu i współczesności. Omów na wybranych przykładach.
Bohater tragiczny w literaturze starożytnej, romantycznej i współczesnej. Rozważ zagadnienie wykorzystując teksty z tych epok.
Co o wpływie miłości na osobowość człowieka mówi literatura? Odpowiedz na pytanie, odwołując się do literatury wybranych epok.
Motyw Mazurka Dąbrowskiego. Określ jego funkcję, dokonując analizy wybranych utworów literackich.
Różne sposoby kreowania bohatera-altruisty. Omów zagadnienie na podstawie wybranych przykładów.
Chwyty retoryczne w mowach polityków. Omów zagadnienie, analizując wybrane przemówienia przedwyborcze.
Zbadaj, jakie funkcje pełni stylizacja językowa w wybranych utworach XIX i XX wieku.
Adaptacje utworów literackich w tekstach kultury XX w. Przeanalizuj wybrane lektury i omów problem adaptacji muzycznej, filmowej i teatralnej.
Brzydota jako kategoria estetyczna. Omów jej istotę i funkcje, odwołując się do wybranych utworów literackich i malarskich.
Postęp techniczny a tradycja. Omów temat na wybranych przykładach.
Na wybranych przykładach omów rolę nawiązań do Biblii w wybranych dramatach romantycznych.
Wierność czy interpretacja w „Lalce” Jerzego Hasa? Porównaj powieść Bolesława Prusa z jej filmową adaptacją.
Życie człowieka jako wędrówka - omów funkcję tego motywu w wybranych utworach literackich.
Zaprezentuj problem rewolucji w literaturze i sztuce XIX i/lub XX wieku.
Artystyczne ujęcie macierzyństwa w literaturze i sztuce. Omów, odwołując się do wybranych tekstów kultury.
Motywy biblijne w literaturze i sztuce. Omów zagadnienie, odwołując się do dzieł z dwóch wybranych epok.
Pan i sługa. Przeanalizuj różne przykłady realizacji tego motywu, opierając się na wybranych tekstach literackich.
Zwroty grzecznościowe dawniej i dziś. Omów na wybranych przykładach.
Portret polskiego inteligenta w literaturze XIX i/lub XX wieku. Zaprezentuj wnioski płynące z analizy wybranych utworów.
Przedstaw na wybranych przykładach wpływ różnych koncepcji filozoficznych na literaturę.
Wskaż podobieństwa i różnice w funkcjonowaniu motywu śmierci w literaturze i sztuce. Odwołaj się do wybranych przykładów.
W jaki sposób wydarzenia historyczne lub odkrycia naukowe mogą kształtować sposoby literackiego kreowania świata? Odpowiedz na pytanie, analizując przykłady wybranych utworów literackich z dwóch różnych epok.
Nienawiść jako siła destrukcyjna. Omów na podstawie wybranych utworów z literatury polskiej i obcej.
Porównaj konwencje literackie podanych tekstów. Zwróć uwagę na wykreowane w nich przestrzenie i bohaterów literackich (fragment "Lalki" Bolesława Prusa oraz "Nocy wielkiego sezonu" Bruno Schulza).
Funkcje symbolu w literaturze i malarstwie. Rozwiń zagadnienie na podstawie wybranych dzieł różnych epok.
Morze jako temat literacki i malarski. Zaprezentuj zagadnienie w oparciu o wybrane dzieła.
Zaprezentuj związki manifestów i programów literackich z tendencjami dwóch wybranych epok literackich.
Przyroda jako temat utworów literackich. Wykaż różne ujęcia tego motywu w wybranych tekstach literackich.
Literacki i malarski obraz starości. Omów problem na wybranych przykładach.
Na podstawie fragmentu powieści Wiesława Myśliwskiego Kamień na kamieniu przedstaw metaforyczne znaczenia drogi. Zwróć uwagę na kreację narratora.
„Na dobre i na złe”. Różne kreacje małżeństw w literaturze. Scharakteryzuj na wybranych przykładach.
Przyjaźń jako wartość. Omów temat, sięgając do wybranych dzieł literackich.
Motyw nieśmiertelności artysty i jego twórczości. Omów na przykładzie wybranych utworów.
Zaprezentuj motyw samotności w wielkim mieście i omów jego funkcje w wybranych utworach literackich XIX i/lub XX wieku.
Bogactwo, różnorodność środków stylistycznych i ich funkcje w liryce Młodej Polski. Przedstaw na wybranych przykładach.
Człowiek wobec wyboru pomiędzy dobrem i złem. Omów problem, odwołując się do wybranych bohaterów tekstów literackich.
Język komentatorów sportowych. Omów zagadnienie pod względem komunikatywności i poprawności językowej.
Wpływy języka niemieckiego na polską leksykę i gramatykę ujawnione w literaturze pięknej i fachowej. Omów na wybranych przykładach.
Różne obrazy współczesnej wsi polskiej utrwalone w literaturze po II wojnie światowej. Prześledź temat w oparciu o wybrane teksty literackie.
Dwa obrazy prowincji. Porównaj sposoby ich kreacji w podanych fragmentach Pani Bovary Gustawa Flauberta i Republiki marzeń Brunona Schulza.
Indywidualizacja języka sposobem charakteryzowania bohaterów literackich. Ukaż na wybranych przykładach.
Omów obraz dworku polskiego w literaturze i malarstwie różnych epok.
Przyczyny i skutki kryzysu światopoglądowego w literaturze. Przedstaw na wybranych przykładach.
Bohaterowie literaccy w obliczu trudnego wyboru. Omów problem, odwołując się do decyzji i postaw kilku wybranych bohaterów różnych epok.
Scharakteryzuj różne typy stylizacji językowych i ich funkcje, odwołując się do języka wybranych postaci literackich.
Różne wizerunki diabła w literaturze i malarstwie. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.
Funkcje stylizacji modlitewnych w literaturze różnych epok. Omów zjawisko na wybranych przykładach.
Analizując wybrane utwory pozytywistyczne, wykaż ich związek z publicystyką epoki.
Przedstaw postawy człowieka wobec cierpienia i ich konsekwencje zaprezentowane w wybranych utworach.
Od Doświadczyńskiego do Zołzikiewicza. Funkcje imion, nazwisk i nazw znaczących w utworach literackich różnych epok.
Miasta i ich mieszkańcy w prozie XIX i XX wieku. Omów na wybranych przykładach.
Sceny batalistyczne w literaturze, malarstwie i filmie. Dokonaj analizy porównawczej wybranych dzieł.
Poezja pokolenia apokalipsy spełnionej. Dokonaj analizy i interpretacji wybranych utworów K. K. Baczyńskiego i T. Gajcego.
Frazeologia biblijna i jej funkcjonowanie w polskim języku. Przedstaw temat, odwołując się do wybranego materiału językowego.
Hasła średniowiecza i renesansu jako klucze do odczytania literatury staropolskiej. Omów na podstawie znanych Ci utworów literatury polskiej i obcej.
Biesiady, wesela, bale – przedstaw rolę tych motywów w wybranych utworach literatury polskiej.
Kim jest człowiek? Jakie odpowiedzi na to pytanie znajdujesz w „Dziadach” Adama Mickiewicza, „Lalce” Bolesława Prusa i „Ferdydurke” Witolda Gombrowicza? Wyjaśnij, interpretując wskazane utwory
Analizując celowo dobrane przykłady, omów mowę ciała w procesie komunikacji. Oceń siłę niewerbalnych sposobów oddziaływania na odbiorcę.
Literatura jako źródło wiedzy o różnicach społecznych. Zaprezentuj temat, wykorzystując znane utwory .
„Nie taki diabeł straszny, jak go malują”. Omów sposoby ukazywania i funkcje postaci szatana w wybranych utworach literackich.
Kara jako konsekwencja zbrodni. Przedstaw funkcjonowanie tego motywu, odwołując się do wybranych utworów literackich.
Motywy biblijne w literaturze i sztuce późniejszych epok. Omów temat w oparciu o teksty kultury trzech wybranych przez siebie epok.
Zaprezentuj literackie i malarskie kreacje ludzi nieszczęśliwych, odwołując się do znanych Ci przykładów.
Funkcje barw w tworzeniu nastroju. Przeanalizuj wybrane dzieła literackie i malarskie.
Odwołując się do wybranych tekstów literackich, scharakteryzuj portrety ludzi poszukujących sensu życia.
Groza wojny i jej absurd. Rozwiń zagadnienie, odwołując się do wybranych dzieł literackich.
Sztuka przekonywania we współczesnej publicystyce. Omów sposoby wykorzystania środków językowych w wybranych tekstach polskich publicystów.
Przeanalizuj i omów motyw Sądu Ostatecznego w literaturze i sztuce wybranych epok.
Kobieta-anioł, kobieta-demon jako źródło inspiracji w literaturze i malarstwie. Rozważ na wybranych przykładach.
Język prasy młodzieżowej. Omów zagadnienie, analizując język wybranych czasopism.
Człowiek i natura. Omów związki człowieka z przyrodą na przykładach wybranych utworów literackich różnych epok.
Przeanalizuj wpływ stylów użytkowych na kształt językowy współczesnej literatury. Odwołaj się do wybranych przykładów.
Przedstaw różne sposoby wykorzystania kategorii czasu w wybranych utworach literackich.
Postać anioła w literaturze i sztuce. Omów na wybranych przykładach.
Ukaż rolę, jaką odgrywa literatura piękna w rozwoju i popularyzowaniu myśli filozoficznej. Wykorzystaj utwory z XIX i/lub XX wieku.
Wojna trojańska w literaturze, sztukach plastycznych i w filmie. Porównaj różne realizacje tego motywu.
Powstania narodowe i konspiracja jako temat literatury polskiej. Rozwiń zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów.
Obywatelska refleksja w literaturze renesansu i oświecenia. Przedstaw, w jaki sposób literatura tych epok próbowała wywierać wpływ na reformę państwa.
Współistnienie świata realistycznego i fantastycznego w literaturze. Omów na wybranych przykładach.
Na wybranych przykładach literackich ukaż powroty do ideałów literatury renesansu.
Wpływ języków obcych na język polski w ostatniej dekadzie XX w. i na początku XXI w. Zbadaj zjawisko i przedstaw wnioski.
Romantyczne postrzeganie historii. Przedstaw zagadnienie w odniesieniu do wybranych tekstów literackich epoki.
Porównaj obrazy życia ludzkiego przedstawione w podanych fragmentach. Zwróć uwagę na kreację osoby mówiącej oraz funkcję motywów czasu i natury (fragment Żywotu człowieka poczciwego Mikołaja Reja oraz Prawieku i innych czasów Olgi Tokarczuk).
Bunt i pokora jako sposoby zachowań człowieka wobec Boga. Przedstaw je i określ ich konsekwencje dla ludzkiego istnienia, odwołując się do tekstów literackich różnych epok.
Brzydota jako sposób wyrażania prawdy o świecie. Omów funkcje posługiwania się kategorią brzydoty w literaturze i sztuce różnych epok.
Motyw ojca w literaturze. Omów na przykładach z literatury różnych epok.
To się czyta dzisiaj! – modni pisarze, modne książki. Omów – na przykładzie dwóch – trzech twórców spoza szkolnego kanonu – przyczyny popularności niektórych autorów i książek. Sformułuj własną opinię na ten temat (Wharton, Coelho, Caroll, Libera, Pilch, Gretkowska, Tokarczuk, Kapuściński, Grochola i in.).
Zjawisko językowej perswazji i ekonomizacji wypowiedzi w kulturze masowej. Przeanalizuj zagadnienie, posługując się przykładami z prasy i telewizji.
Scharakteryzuj język ekonomistów jako jedną z odmian środowiskowych polszczyzny. Ułóż mini-słowniczek ekonomiczny.
Przedstaw różne literackie sposoby prezentacji samotności w literaturze baroku i romantyzmu.
Przyroda wiosenna/ letnia/ jesienna/ zimowa (do wyboru). Przedstaw różne sposoby jej opisywania w wybranych utworach literackich.
Istota i funkcja deheroizacji bohatera w literaturze. Przedstaw problem na wybranych przykładach.
Lekarz jako bohater literacki. Scharakteryzuj różne portrety i omów funkcje tego typu postaci w wybranych tekstach literackich.
Porównaj sposoby kreowania obrazów tańca i jego funkcje we fragmencie poematu "Kwiaty polskie" Juliana Tuwima i w wierszu "Niech żyje bal" Agnieszki Osieckiej.
Motyw apokalipsy. Omów problem, odwołując się do literatury i innych dziedzin sztuki.
Dekalog człowieka XX wieku w twórczości Zbigniewa Herberta i Krzysztofa Kieślowskiego. Porównaj autorskie propozycje, odwołując się do wybranych utworów literackich i dzieł filmowych.
Motyw Pasji. Omów na wybranych przykładach literackich, malarskich i filmowych.
Motyw wiosny w literaturze i malarstwie. Omów różne sposoby jego funkcjonowania na podstawie wybranych przykładów.
Różne oblicza miłości w literaturze. Przedstaw zagadnienie na wybranych przykładach.
Refleksyjny charakter twórczości Agnieszki Osieckiej. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych tekstów piosenek.
„Władza – zaszczyt, zobowiązanie, siła niszcząca”. Omów temat w odniesieniu do wybranych tekstów literackich.
Omów i porównaj artystyczne wizje Kresów w różnych tekstach literackich XIX i XX wieku.
Wizerunek szatana w literaturze i tekstach piosenek. Rozwiń temat, odwołując się do wybranych tekstów kultury różnych epok.
Koncepcja człowieka w literaturze i sztuce dwóch różnych epok literackich. Omów na wybranych przykładach.
Funkcje tytułu i motta w odczytaniu dzieła. Omów na podstawie dowolnie wybranych przykładów literackich.
Wizerunek gejszy w literaturze. Odwołaj się do wybranych przykładów.
Analizując wiersze "Gdy tu mój trup…" Adama Mickiewicza oraz "Światło w ciemnościach" Marii Pawlikowskiej-Jasnorzewskiej, porównaj ukazane w nich obrazy świata marzeń i rzeczywistości. Wykorzystaj właściwe konteksty.
Przedstaw motyw przemijana w wybranych utworach literackich.
Literatura i film wobec kultur ginących. Omów sposoby ukazywania tego problemu w wybranych tekstach kultury. Wskaż przyczyny różnic, analizując wybrane dzieła.
Topika miłości w liryce kobiecej na przestrzeni wieków. Scharakteryzuj poetyckie sposoby wyrażania uczuć w wybranych utworach różnych epok.
Styl makaroniczny w piśmiennictwie staropolskim. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.
Język Mikołaja Reja i Jana Kochanowskiego. Przedstaw i porównaj dwie odmiany polszczyzny tej samej epoki.
Rosja w oczach Polaków. Zaprezentuj różnorodne spojrzenia i omów ich kulturowe i historyczne uwarunkowania, odwołując się do wybranych utworów literackich.
Zanalizuj i ukaż motyw samotności człowieka na podstawie znanych Ci utworów literackich.
Troska o losy kraju jako temat literatury i publicystyki. Omów temat na wybranym materiale literackim i publicystycznym różnych epok.
Różne role obrazów szkoły w literaturze polskiej. Scharakteryzuj je, analizując wybrane utwory.
Pokolenie Kolumbów w obrazie literackim i filmowym. Omów podobieństwa i różnice w sposobie przedstawiania.
Na wybranych przykładach ukaż funkcje powieści paraboli w literaturze współczesnej
Język prasy. Omów różne odmiany stylu publicystycznego na konkretnych przykładach. W wypowiedzi wykorzystaj artykuły publicystyczne.
Dziedzictwo sarmackie w literaturze epok późniejszych. Zbadaj zjawisko w wybranych tekstach literackich.
Zbadaj język wybranego publicysty / pisarza.
Wygnanie i wykorzenienie jako źródło cierpienia. Zaprezentuj temat na podstawie wybranych tekstów literatury XX wieku.
Warszawa w literaturze i malarstwie. Omów na wybranych przykładach.
Imiona pochodzenia biblijnego, imiona słowiańskie i imiona obce we współczesnej polszczyźnie. Omów zjawisko mody w tej dziedzinie.
Interpretacje dzieł Szekspira we współczesnej sztuce filmowej. Rozwiń zagadnienie, przywołując wybrane przykłady.
Konwencja realistyczna w literaturze i malarstwie XIX i XX wieku. Zaprezentuj temat, sięgając po wybrane dzieła.
Przenośnia, aluzja, symbol jako sposoby komunikowania się twórcy z odbiorcą. Omów zagadnienie na wybranych przykładach literackich i malarskich.
Artysta jako bohater literacki. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.
Bohater literacki jako alter ego autora. Przeanalizuj temat, odwołując się do wybranych utworów.
Analizując i interpretując wiersz Anny Świrszczyńskiej Budując barykadę oraz fragment Pamiętnika z powstania warszawskiego Mirona Białoszewskiego, przedstaw i porównaj dwa sposoby prezentacji dramatu zwykłych ludzi uwikłanych w historię.
Sztuka apolińska a sztuka dionizyjska. Odwołując się do wybranych dzieł literackich i plastycznych porównaj te dwie koncepcje artystyczne.
Sceny pasyjne i motyw Mater Dolorosa w literaturze, malarstwie i muzyce. Przedstaw i porównaj sposoby kreacji oraz omów znaczenie motywów w wybranych dziełach.
Na wybranych przykładach literackich omów, jak literatura ukazuje narodziny miłości.
Motyw szkoły w literaturze. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych tekstów.
Zaprezentuj różne oblicza patriotyzmu w literaturze polskiej XIX wieku.
Konflikt rozumu i serca w tekstach literackich. Dokonaj analizy zagadnienia, odwołując się do wybranych utworów.
Polska pieśń narodowa. Omów jej odmiany, funkcje i związki z dziejami narodu.
Portret szlachcica Sarmaty w malarstwie i literaturze. Rozwiń problem, odwołując się do wybranych przykładów.
Zaprezentuj wpływ sztuki filmowej na rozwój powieści 20-lecia międzywojennego. Odwołaj się do wybranych przykładów.
Pokazywanie postów oznaczonych etykietą tematy maturalne. Pokaż wszystkie posty
Pokazywanie postów oznaczonych etykietą tematy maturalne. Pokaż wszystkie posty
poniedziałek, 20 lutego 2012
Propozycje tematów na maturę z polskiego 2012
Propozycje tematów na maturę z polskiego 2012
Topos miłości silniejszej niż śmierć, omów zagadnienie odwołując się do wybranych utworów z literatury polskiej i obcej.
Porównaj obraz Warszawy ukazany w "Lalce" Bolesława Prusa i w dowolnie wybranym utworze literackim.
Sceny z życia świętych w literaturze i plastyce. Porównaj wybrane dzieła w kulturze polskiej i europejskiej.
Poczucie egzystencjalnej pustki i zagubienia w świecie. Scharakteryzuj ich przejawy, odwołując się do wybranych utworów literackich modernizmu.
Motyw podróży w czasie i przestrzeni. Przedstaw na wybranych przykładach z literatury polskiej i obcej.
Portrety samotnych kobiet w literaturze. Omów temat w oparciu o przykłady z różnych epok.
Eksperymenty językowe w poezji lingwistycznej. Omów problem na podstawie twórczości Mirona Białoszewskiego lub innego poety lingwisty.
Analizując wybrane teksty z różnych czasopism, omów język prasy młodzieżowej.
Relacje między rodzicami a dziećmi w literaturze. Przedstaw zagadnienie na wybranych przykładach.
Przedstaw różne obrazy prowincji w literaturze i określ ich funkcje w wybranych utworach.
Sposoby obrazowania „ładu świata” w literaturze różnych epok. Zaprezentuj temat, przywołując wybrane przykłady literackie.
Polskie tradycje świąteczne w literaturze. Zwróć uwagę przede wszystkim na kulturę stołu i tradycje biesiadowania, prezentując zagadnienie na przykładzie wybranych utworów.
Wizerunek władcy i sposoby sprawowania władzy. Omów zagadnienie analizując wybrane utwory z różnych epok.
Stylizacja gwarowa i jej rola w kształtowaniu obrazu rzeczywistości. Przedstaw problem na podstawie wybranego materiału językowego.
Przedstaw sposoby kreowania wielkich wodzów historycznych w wybranych utworach.
Motywy katastroficzne w kulturze XIX i XX wieku. Omów, analizując wybrane dzieła literackie i filmowe.
Idealiści i marzyciele w literaturze polskiej. Scharakteryzuj sposoby kreowania takich bohaterów w utworach z różnych epok.
Wskaż, przywołując odpowiednie przykłady literackie, związki między dramatem nowożytnym a tragedią antyczną.
Teksty kabaretowe jako utwory sceniczne. Posługując się wybranymi przykładami, określ ich cechy literackie i dramatyczne.
Dawny świat Żydów polskich. Przedstaw zagadnienie na wybranych przykładach literackich i malarskich.
To się czyta dzisiaj – modni pisarze, modne książki. Omów przyczyny popularności niektórych autorów i książek. Sformułuj własną opinię na temat literatury współczesnej, odwołując się do wybranych utworów spoza kanonu lektur.
Radość życia i cierpienie - dwa tematy twórczości artystycznej. Omów na przykładach dzieł z wybranych epok.
Motyw karuzeli w literaturze. Omów jego funkcjonowanie na wybranych przykładach.
Kicz językowy. Przestaw zjawisko, analizując cechy języka przykładowych piosenek nurtu disco polo.
Na podstawie kilku przykładów omów rolę sceny finałowej w interpretacji tekstu literackiego.
Funeralia dawniej i dziś. Zaprezentuj i porównaj staropolską i współczesną lirykę żałobną.
Porównaj sposoby ukazywania ułomności ludzkiej natury w komediach różnych epok.. odwołaj się do wybranych przykładów.
Dramat współczesny jako utwór literacki i zjawisko sceniczne. Omów zagadnienie na wybranych przez siebie przykładach.
Eksperymenty językowe i ich funkcje w poezji polskiej XX wieku. Przeanalizuj zagadnienie na wybranych przykładach i przedstaw wnioski.
Rozważ funkcje motywu Apokalipsy w literaturze XX wieku, odwołując się do wybranych utworów.
Pedagog jako bohater literacki. Scharakteryzuj różne portrety i omów funkcje tego typu postaci w wybranych tekstach literackich.
Przyroda jako temat, motyw, źródło inspiracji artystycznej. Zaprezentuj zagadnienie na wybranych przykładach z literatury i sztuki.
Na podstawie analizy języka tekstów wybranych z prasy kobiecej zaprezentuj obraz świata, jaki one kreują.
Literackie kreacje rycerza, spiskowca, żołnierza. Porównaj funkcjonowanie tego typu postaci w wybranych tekstach literackich.
Porównaj sposoby kreowania świata przedstawionego w XIX-wiecznej powieści realistycznej i w powieści realizmu socjalistycznego (socrealizmu).
Literacki obraz zdrady. Przedstaw zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów.
Mowy starożytnych oratorów a przemówienia współczesnych polityków. Zanalizuj i porównaj retoryczne środki perswazji zastosowane w wybranych tekstach.
Eros i Thanatos. Na wybranych przykładach literackich (np. w poezji Kazimierza Przerwy- Tetmajera) i malarskich (np. w pracach Jacka Malczewskiego) przedstaw różne ujęcia tego motywu.
Pycha jako czynnik determinujący działania człowieka. Określ jej źródła i konsekwencje, analizując wybrane utwory literackie.
Dramat awangardowy. Zaprezentuj dokonania wybranego dramaturga jako wyzwanie wobec tradycji.
Różne ujęcia motywu miasta w literaturze i malarstwie. Odwołaj się do wybranych przykładów.
Wpływ języków obcych na kształtowanie się współczesnej polszczyzny. Na podstawie wybranych tekstów omów problem zapożyczeń w języku polskim.
Literackie i malarskie kreacje przyrody w XIX wieku i ich funkcje. Dokonaj analizy porównawczej.
Język reklamy i jego wpływ na kształtowanie się języka ogólnopolskiego. Odwołując się do wybranych przykładów, wykaż charakterystyczne cechy, przeanalizuj ich funkcje oraz znaczenie.
Starość jako motyw literacki. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.
Analizując zgromadzony materiał językowy, scharakteryzuj neologizmy pojawiające się we współczesny języku polskim.
Omów sposoby niedosłownego mówienia o rzeczywistości w literaturze ( symbol, alegoria, parabola). Zanalizuj w tym kontekście dwa wybrane utwory literackie.
Bohaterowie literaccy różnych epok w poszukiwaniu szczęścia. Rozważ problem, odwołując się do wybranych przykładów.
Różne postaci młodości w literaturze XIX wieku. Omów problem na wybranych przykładach.
Poezja tworzona przez kobiety w modernizmie (np. Wolska, Ostrowska, Zawistowska), w dwudziestoleciu międzywojennym (np. Pawlikowska – Jasnorzewska), w poezji współczesnej (np. Poświatowska). Zaprezentuj na wybranych przykładach.
Oblicza zrywów narodowościowych w literaturze i innych dziedzinach sztuki polskiej. Dokonaj analizy porównawczej wybranych dzieł należących do literatury polskiej.
Obraz Gdańska i jego okolic we współczesnej prozie. Porównaj obrazy tych miejsc ukazane w powieściach takich pisarzy jak: G. Grass, S Chwin, P. Huelle.
Archaizacja jako typ stylizacji językowej. Porównaj język XVII wieku w Pamiętnikach Jana Chryzostoma Paska i w Potopie Henryka Sienkiewicza.
Swoi czy obcy? Zaprezentuj literackie i malarskie wizerunki Żydów w polskiej sztuce XIX i XX w.
W jaki sposób współcześni twórcy odczytują Księgę Hioba? Odpowiedz na pytanie, analizując przykłady z literatury i z innych dziedzin sztuki.
Ukaż na wybranych przykładach różnych tekstów kultury fascynację artystów folklorem.
Impresjonizm w poezji i malarstwie. Zaprezentuj temat na wybranych przykładach.
Język poezji barokowej. Scharakteryzuj, przywołując wybrane teksty tej epoki.
Wpływ wojny na psychikę człowieka. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych utworów literatury wojny i okupacji.
Językowe sposoby perswazji renesansowej, barokowej i oświeceniowej. Omów je na wybranych przykładach.
Gwara a stylizacja gwarowa. Omów zjawiska na wybranych tekstach Młodej Polski.
Artysta jako bohater literacki. Ukaż różnorodność tego motywu na wybranych przykładach.
Omów zagadnienie ludzkiej wolności i odpowiedzialności w prozie XIX i XX wieku.
Orient jako inspiracja pisarzy różnych epok. Zanalizuj różne sposoby funkcjonowania tego motywu w literaturze.
Dowcip, fraszka, facecja w literaturze staropolskiej i ich związek z obyczajowością epoki. Omów temat, wykorzystując wybrane przykłady literackie.
Omów specyfikę języka graffiti i „wlepek”. Scharakteryzuj zjawisko pod względem językowym na podstawie analizy zgromadzonego materiału.
Istota i funkcja utworów parenetycznych. Przedstaw problem, wykorzystując utwory reprezentatywne dla dwóch epok.
Sposoby funkcjonowania terminów informatycznych w języku potocznym. Omów zjawisko na podstawie wybranego materiału.
Kodeks moralny wybranych bohaterów literackich. Porównaj, odwołując się do dzieł literatury XIX wieku
Człowiek stworzony jest do buntu. Omów problem na podstawie znanych ci utworów literackich.
Motyw przemijania w literaturze staropolskiej. Omów temat, odwołując się do wybranych utworów.
Wybory moralne bohaterów literackich. Porównaj ich konsekwencje, interpretując wybrane utwory.
Literackie portrety matek. Zaprezentuj zagadnienie na przykładzie utworów z różnych epok.
Zaprezentuj na wybranych przykładach, jaką funkcję pełnią we współczesnej poezji związki frazeologiczne wywodzące się z mitologii.
Słowa - klucze w literaturze. Określ ich funkcje w twórczości wybranego autora.
Omów przyczyny strachu i rolę tego uczucia w życiu bohaterów literackich. Wykorzystaj wybrane utwory.
Dawne i współczesne nazewnictwo. Badając nazwy ulic i dzielnic w Poznaniu, przedstaw ich etymologię, budowę słowotwórczą i inne aspekty językowe.
Przedstaw różne formy zniewolenia człowieka na wybranych przykładach literatury polskiej i powszechnej.
Istota ludowego widzenia i wartościowania świata. Omów problem, odwołując się do wybranych utworów.
Kwiaty w literaturze i malarstwie. Omów funkcje tego motywu, przedstawiając temat na wybranych przykładach.
Literackie portrety kobiet. Omów na wybranych przykładach literackich z różnych epok.
Na przykładach z literatury antyku i średniowiecza przedstaw różne kreacje bohaterów heroicznych.
Biblijne i mitologiczne związki frazeologiczne w języku współczesnych Polaków. Omów na wybranych przykładach.
Romantyczne i młodopolskie obrazy uczuć i nastrojów. Dokonaj analizy tematu, odwołując się do wybranych dzieł literatury i malarstwa.
Przedstaw sposoby ujęcia i funkcje motywu powrotu, odwołując się do wybranych utworów literackich.
Motyw labiryntu w różnych ujęciach literackich i filmowych. Omów i porównaj wybrane przykłady.
Motyw pojedynku i jego funkcje w literaturze. Przedstaw problem na wybranych przykładach z różnych epok.
Impresjonistyczne pejzaże. Przedstaw temat na podstawie literatury i sztuki modernistycznej.
Porównaj ujęcie problematyki egzystencjalnej w dwu wybranych utworach reprezentujących epokę baroku, romantyzmu lub współczesności.
Na wybranych przykładach omów rolę wielkiego monologu w utworze literackim.
Funkcje heroizacji i deheroizacji bohatera literackiego. Przedstaw je, wykorzystując wybrane utwory literackie.
„Samotność jest przyjemnością dla tych, którzy jej pragną i męką dla tych, co są do niej zmuszeni” (W. Tatarkiewicz). Omów powyższe aspekty samotności w oparciu o utwory różnych epok.
Franciszkanizm i jego realizacja w literaturze i sztukach plastycznych. Zaprezentuj różnorodność ujęcia motywu na wybranych tekstach kultury.
Apokaliptyczne wizje i przeczucia katastroficzne. Omów, odwołując się do tekstów literackich z XIX i XX w.
Czy naruszenie norm językowych jest zawsze błędem? Omów temat, wykorzystując samodzielnie zebrane przykłady.
Różne ujęcia zaświatów w wybranych utworach literackich. Przedstaw sposoby kreowania tego motywu i jego funkcje.
Przeanalizuj sposoby kreacji postaci Żydów w literaturze polskiej XIX lub XX wieku. Odwołaj się do wybranych przykładów.
Zjawy, duchy, sny, wizje w literaturze. Omów na wybranych przykładach
"Przysłowia mądrością narodu". Odwołując się do wybranych przykładów, omów cechy językowe oraz funkcje przysłów ludowych.
Liryczne biografie. Przedstaw różne sposoby mówienia podmiotów lirycznych o swoim życiu, odwołując się do różnych utworów.
Język i stylistyka piosenki hiphopowej. Omów temat, analizując wybrane przez siebie teksty twórców tego stylu.
Od „kury domowej” do kobiety demonicznej. Literackie portrety kobiet przedstaw na wybranych przykładach.
„Dom mieszkalny niewielki, lecz zewsząd chędogi...” Omów motyw domu na podstawie polskich utworów literackich różnych epok.
Różne realizacje motywu jesieni w literaturze i innych dziedzinach sztuki. Porównaj je, analizując wybrane przykłady.
Sztuka przekładu. Przeanalizuj dwie różne realizacje językowe wybranego obcojęzycznego tekstu literackiego.
Symbol jako środek decydujący o oryginalności i ponadczasowości dzieła literackiego i malarskiego. Rozwiń zagadnienie, odwołując się do wybranych tekstów kultury.
Objaśnij, jaką funkcję artystyczną pełni w literaturze i malarstwie krajobraz górski. Odwołaj się do wybranych przykładów.
Wielcy twórcy romantyczni wielbicielami „małej ojczyzny”. Porównaj różnorodność ujęcia motywu, odwołując się do wybranych utworów.
Ślady zjawiska „nowomowy” we współczesnej prasie i wypowiedziach osób publicznych. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.
Getto warszawskie w literaturze i filmie. Omów i porównaj wybrane przykłady.
Dokonaj analizy obrazu miasta w wybranych dziełach literatury i sztuki XIX i początku XX wieku.
Scharakteryzuj sposób kreowania scen batalistycznych oraz ich funkcje w trzech wybranych utworach różnych epok.
Wykorzystując wybrane przykłady, wskaż przyczyny popularności współczesnego reportażu i omów funkcje, jakie on pełni.
Krajobraz jako motyw literacki i malarski. Przedstaw jego funkcjonowanie na wybranych przykładach z różnych epok.
Motyw cierpienia narodu w literaturze i sztuce polskiej. Omów na przykładach wybranych utworów.
Cechy języka przemówień sejmowych. Rozważ problem, odwołując się do wybranych tekstów lub nagrań fragmentów przemówień.
Omów problem winy, niewinności i odkupienia winy na wybranych przykładach literackich.
Funkcje metafory w języku poetyckim i potocznym. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.
Wewnętrzna przemiana bohatera literackiego. Omów jej istotę oraz funkcję, odwołując się do wybranych dramatów romantycznych.
Motywy oniryczne w literaturze polskiej. Jak twórcy wykorzystywali motyw snu w swoich dziełach? Omów na wybranych przykładach.
Czy język może być przedmiotem manipulacji? Zaprezentuj problem, odwołując się do wybranych przykładów.
Dlaczego niektóre wyrazy stają się modne? Omów problem, analizując przykłady współczesnej polszczyzny.
Katedra jako obraz świata. Porównaj różne obrazy katedr i ich funkcje na podstawie analizy wybranych przykładów z literatury i innych dziedzin sztuki.
Obrzędy i obyczaje ludowe w literaturze. Omów sposoby ich przedstawiania i funkcje w wybranych utworach.
Motyw powrotu w literaturze, filmie, malarstwie. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów.
Portret matki w literaturze polskiej różnych epok. Scharakteryzuj postaci z wybranych utworów.
Motywy muzyczne i malarskie w literaturze. Zaprezentuj zagadnienie na wybranych przykładach.
Omów uczucia i obrazy w wybranych sonetach trzech różnych autorów.
Funkcje stylizacji archaizującej i dialektyzacji w literaturze. Omów na wybranych przykładach.
Różne koncepcje idealnego piękna. Zbadaj i przedstaw zagadnienie, odwołując się do literatury i dzieł sztuki plastycznej.
Postawa franciszkańska w literaturze na przestrzeni epok. Przedstaw na wybranych przykładach.
Porównaj funkcje symboli w malarstwie i literaturze okresu Młodej Polski.
Bunt przeciw tradycji – jego formy i znaczenie. Omów temat w oparciu o przykłady literackie.
Dialog z tradycją romantyczną w literaturze i filmie XX w. Omów, odwołując się do wybranych tekstów literackich i ekranizacji filmowych.
Obecność motywów i wątków mitologicznych w literaturze i malarstwie różnych epok. Na podstawie wybranych przykładów przedstaw różne sposoby czerpania inspiracji z mitologii.
Odbicie konfliktu pokoleń w języku. Omów zjawisko zależności mowy od wieku nadawcy komunikatu na podstawie analizy przykładów.
„Kaskaderzy literatury” – w oparciu o wybrane przykłady rozważ, czy to określenie można odnieść do polskich poetów przeklętych.
Współczesne wersje motywu Madonny w literaturze i sztuce. Omów zagadnienie, analizując wybrane przykłady.
Przedstaw na wybranych przykładach z różnych epok wpływ stoicyzmu i epikureizmu na literaturę.
Twórczość Jana Kochanowskiego w tradycji literackiej późniejszych epok. Omów zagadnienie, analizując celowo dobrane utwory.
Konflikty rodzinne w wybranych dramatach polskich pisarzy. Przedstaw problem oraz dokonaj analizy przyczyn i skutków.
Porównaj obraz wojny w znanych Ci filmach i w literaturze, odwołując się do wybranych przykładów.
Kobieta wieku XIX. Scharakteryzuj postaci kobiece w wybranych dziełach literatury i sztuki.
Różne sposoby funkcjonowania tradycji homeryckiej w literaturze polskiej. Omów na wybranych przykładach.
Fenomen twórczości Paulo Coelho w kontekście współczesnej literatury popularnej. Omów przyczyny popularności brazylijskiego pisarza w Polsce. Porównaj twórczość pisarza z książkami napisanymi przez polskich autorów.
Tak mówią bohaterowie literaccy. Omów język trzech wybranych postaci ze szczególnym uwzględnieniem cech ujawniających ich przynależność do środowiskową i charakter.
Związki literatury renesansowej z literaturą antyczną. Określ je, odwołując się do twórczości wybranego pisarza epoki odrodzenia.
Gwara poznańska w języku Twoich rówieśników i ich rodziców. Omów zagadnienie, analizując wyniki samodzielnie przygotowanych i opracowanych ankiet.
Czy piosenka rockowa może być poezją? Odpowiedz, analizując wybrane utwory.
Matka jako podmiot i bohater liryczny. Przedstaw sposób funkcjonowania i rolę tego motywu w poezji polskiej.
Hagiografia piórem i pędzlem malowana. Zanalizuj zjawisko, odwołując się do wybranych przykładów z literatury i malarstwa.
Językowy obraz świata i człowieka w tekstach muzyki disco-polo. Omów na wybranych przykładach.
Funkcje motywu natury w literaturze różnych epok. Omów na wybranych przykładach.
Cechy impresjonistycznego postrzegania świata. Określ je na podstawie analizy wybranych dzieł literackich i plastycznych Młodej Polski.
Analizując język i formy reklam, przedstaw obraz świata, jaki one kreują.
Na podstawie podanego fragmentu utworu Hanny Krall Zdążyć przed Panem Bogiem przedstaw przemyślenia Marka Edelmana o możliwościach godnego życia w czasach Zagłady i różnych poglądach na temat godnej śmierci.
Literackie i filmowe wizje przyszłości. Omów na wybranych przykładach.
Tatrzańskie krajobrazy w malarstwie i poezji Młodej Polski. Porównaj na przykładach wybranych tekstów kultury.
Realizm i symbolizm - dwie konwencje kreowania świata przedstawionego w literaturze. Omów na wybranych przykładach.
Pamiętnik, dziennik, reportaż – dokumentalne tradycje prozy. Przedstaw, analizując wybrane przykłady z literatury polskiej.
Na wybranych przykładach przedstaw sposoby odwoływania się poetów współczesnych do kultury baroku.
Literackie portrety matki. Omów temat odwołując się do wybranych przez siebie przykładów literackich z różnych epok.
Wpływ mitologii i Biblii na frazeologię i słownictwo języka polskiego.
Topos miłości silniejszej niż śmierć, omów zagadnienie odwołując się do wybranych utworów z literatury polskiej i obcej.
Porównaj obraz Warszawy ukazany w "Lalce" Bolesława Prusa i w dowolnie wybranym utworze literackim.
Sceny z życia świętych w literaturze i plastyce. Porównaj wybrane dzieła w kulturze polskiej i europejskiej.
Poczucie egzystencjalnej pustki i zagubienia w świecie. Scharakteryzuj ich przejawy, odwołując się do wybranych utworów literackich modernizmu.
Motyw podróży w czasie i przestrzeni. Przedstaw na wybranych przykładach z literatury polskiej i obcej.
Portrety samotnych kobiet w literaturze. Omów temat w oparciu o przykłady z różnych epok.
Eksperymenty językowe w poezji lingwistycznej. Omów problem na podstawie twórczości Mirona Białoszewskiego lub innego poety lingwisty.
Analizując wybrane teksty z różnych czasopism, omów język prasy młodzieżowej.
Relacje między rodzicami a dziećmi w literaturze. Przedstaw zagadnienie na wybranych przykładach.
Przedstaw różne obrazy prowincji w literaturze i określ ich funkcje w wybranych utworach.
Sposoby obrazowania „ładu świata” w literaturze różnych epok. Zaprezentuj temat, przywołując wybrane przykłady literackie.
Polskie tradycje świąteczne w literaturze. Zwróć uwagę przede wszystkim na kulturę stołu i tradycje biesiadowania, prezentując zagadnienie na przykładzie wybranych utworów.
Wizerunek władcy i sposoby sprawowania władzy. Omów zagadnienie analizując wybrane utwory z różnych epok.
Stylizacja gwarowa i jej rola w kształtowaniu obrazu rzeczywistości. Przedstaw problem na podstawie wybranego materiału językowego.
Przedstaw sposoby kreowania wielkich wodzów historycznych w wybranych utworach.
Motywy katastroficzne w kulturze XIX i XX wieku. Omów, analizując wybrane dzieła literackie i filmowe.
Idealiści i marzyciele w literaturze polskiej. Scharakteryzuj sposoby kreowania takich bohaterów w utworach z różnych epok.
Wskaż, przywołując odpowiednie przykłady literackie, związki między dramatem nowożytnym a tragedią antyczną.
Teksty kabaretowe jako utwory sceniczne. Posługując się wybranymi przykładami, określ ich cechy literackie i dramatyczne.
Dawny świat Żydów polskich. Przedstaw zagadnienie na wybranych przykładach literackich i malarskich.
To się czyta dzisiaj – modni pisarze, modne książki. Omów przyczyny popularności niektórych autorów i książek. Sformułuj własną opinię na temat literatury współczesnej, odwołując się do wybranych utworów spoza kanonu lektur.
Radość życia i cierpienie - dwa tematy twórczości artystycznej. Omów na przykładach dzieł z wybranych epok.
Motyw karuzeli w literaturze. Omów jego funkcjonowanie na wybranych przykładach.
Kicz językowy. Przestaw zjawisko, analizując cechy języka przykładowych piosenek nurtu disco polo.
Na podstawie kilku przykładów omów rolę sceny finałowej w interpretacji tekstu literackiego.
Funeralia dawniej i dziś. Zaprezentuj i porównaj staropolską i współczesną lirykę żałobną.
Porównaj sposoby ukazywania ułomności ludzkiej natury w komediach różnych epok.. odwołaj się do wybranych przykładów.
Dramat współczesny jako utwór literacki i zjawisko sceniczne. Omów zagadnienie na wybranych przez siebie przykładach.
Eksperymenty językowe i ich funkcje w poezji polskiej XX wieku. Przeanalizuj zagadnienie na wybranych przykładach i przedstaw wnioski.
Rozważ funkcje motywu Apokalipsy w literaturze XX wieku, odwołując się do wybranych utworów.
Pedagog jako bohater literacki. Scharakteryzuj różne portrety i omów funkcje tego typu postaci w wybranych tekstach literackich.
Przyroda jako temat, motyw, źródło inspiracji artystycznej. Zaprezentuj zagadnienie na wybranych przykładach z literatury i sztuki.
Na podstawie analizy języka tekstów wybranych z prasy kobiecej zaprezentuj obraz świata, jaki one kreują.
Literackie kreacje rycerza, spiskowca, żołnierza. Porównaj funkcjonowanie tego typu postaci w wybranych tekstach literackich.
Porównaj sposoby kreowania świata przedstawionego w XIX-wiecznej powieści realistycznej i w powieści realizmu socjalistycznego (socrealizmu).
Literacki obraz zdrady. Przedstaw zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów.
Mowy starożytnych oratorów a przemówienia współczesnych polityków. Zanalizuj i porównaj retoryczne środki perswazji zastosowane w wybranych tekstach.
Eros i Thanatos. Na wybranych przykładach literackich (np. w poezji Kazimierza Przerwy- Tetmajera) i malarskich (np. w pracach Jacka Malczewskiego) przedstaw różne ujęcia tego motywu.
Pycha jako czynnik determinujący działania człowieka. Określ jej źródła i konsekwencje, analizując wybrane utwory literackie.
Dramat awangardowy. Zaprezentuj dokonania wybranego dramaturga jako wyzwanie wobec tradycji.
Różne ujęcia motywu miasta w literaturze i malarstwie. Odwołaj się do wybranych przykładów.
Wpływ języków obcych na kształtowanie się współczesnej polszczyzny. Na podstawie wybranych tekstów omów problem zapożyczeń w języku polskim.
Literackie i malarskie kreacje przyrody w XIX wieku i ich funkcje. Dokonaj analizy porównawczej.
Język reklamy i jego wpływ na kształtowanie się języka ogólnopolskiego. Odwołując się do wybranych przykładów, wykaż charakterystyczne cechy, przeanalizuj ich funkcje oraz znaczenie.
Starość jako motyw literacki. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.
Analizując zgromadzony materiał językowy, scharakteryzuj neologizmy pojawiające się we współczesny języku polskim.
Omów sposoby niedosłownego mówienia o rzeczywistości w literaturze ( symbol, alegoria, parabola). Zanalizuj w tym kontekście dwa wybrane utwory literackie.
Bohaterowie literaccy różnych epok w poszukiwaniu szczęścia. Rozważ problem, odwołując się do wybranych przykładów.
Różne postaci młodości w literaturze XIX wieku. Omów problem na wybranych przykładach.
Poezja tworzona przez kobiety w modernizmie (np. Wolska, Ostrowska, Zawistowska), w dwudziestoleciu międzywojennym (np. Pawlikowska – Jasnorzewska), w poezji współczesnej (np. Poświatowska). Zaprezentuj na wybranych przykładach.
Oblicza zrywów narodowościowych w literaturze i innych dziedzinach sztuki polskiej. Dokonaj analizy porównawczej wybranych dzieł należących do literatury polskiej.
Obraz Gdańska i jego okolic we współczesnej prozie. Porównaj obrazy tych miejsc ukazane w powieściach takich pisarzy jak: G. Grass, S Chwin, P. Huelle.
Archaizacja jako typ stylizacji językowej. Porównaj język XVII wieku w Pamiętnikach Jana Chryzostoma Paska i w Potopie Henryka Sienkiewicza.
Swoi czy obcy? Zaprezentuj literackie i malarskie wizerunki Żydów w polskiej sztuce XIX i XX w.
W jaki sposób współcześni twórcy odczytują Księgę Hioba? Odpowiedz na pytanie, analizując przykłady z literatury i z innych dziedzin sztuki.
Ukaż na wybranych przykładach różnych tekstów kultury fascynację artystów folklorem.
Impresjonizm w poezji i malarstwie. Zaprezentuj temat na wybranych przykładach.
Język poezji barokowej. Scharakteryzuj, przywołując wybrane teksty tej epoki.
Wpływ wojny na psychikę człowieka. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych utworów literatury wojny i okupacji.
Językowe sposoby perswazji renesansowej, barokowej i oświeceniowej. Omów je na wybranych przykładach.
Gwara a stylizacja gwarowa. Omów zjawiska na wybranych tekstach Młodej Polski.
Artysta jako bohater literacki. Ukaż różnorodność tego motywu na wybranych przykładach.
Omów zagadnienie ludzkiej wolności i odpowiedzialności w prozie XIX i XX wieku.
Orient jako inspiracja pisarzy różnych epok. Zanalizuj różne sposoby funkcjonowania tego motywu w literaturze.
Dowcip, fraszka, facecja w literaturze staropolskiej i ich związek z obyczajowością epoki. Omów temat, wykorzystując wybrane przykłady literackie.
Omów specyfikę języka graffiti i „wlepek”. Scharakteryzuj zjawisko pod względem językowym na podstawie analizy zgromadzonego materiału.
Istota i funkcja utworów parenetycznych. Przedstaw problem, wykorzystując utwory reprezentatywne dla dwóch epok.
Sposoby funkcjonowania terminów informatycznych w języku potocznym. Omów zjawisko na podstawie wybranego materiału.
Kodeks moralny wybranych bohaterów literackich. Porównaj, odwołując się do dzieł literatury XIX wieku
Człowiek stworzony jest do buntu. Omów problem na podstawie znanych ci utworów literackich.
Motyw przemijania w literaturze staropolskiej. Omów temat, odwołując się do wybranych utworów.
Wybory moralne bohaterów literackich. Porównaj ich konsekwencje, interpretując wybrane utwory.
Literackie portrety matek. Zaprezentuj zagadnienie na przykładzie utworów z różnych epok.
Zaprezentuj na wybranych przykładach, jaką funkcję pełnią we współczesnej poezji związki frazeologiczne wywodzące się z mitologii.
Słowa - klucze w literaturze. Określ ich funkcje w twórczości wybranego autora.
Omów przyczyny strachu i rolę tego uczucia w życiu bohaterów literackich. Wykorzystaj wybrane utwory.
Dawne i współczesne nazewnictwo. Badając nazwy ulic i dzielnic w Poznaniu, przedstaw ich etymologię, budowę słowotwórczą i inne aspekty językowe.
Przedstaw różne formy zniewolenia człowieka na wybranych przykładach literatury polskiej i powszechnej.
Istota ludowego widzenia i wartościowania świata. Omów problem, odwołując się do wybranych utworów.
Kwiaty w literaturze i malarstwie. Omów funkcje tego motywu, przedstawiając temat na wybranych przykładach.
Literackie portrety kobiet. Omów na wybranych przykładach literackich z różnych epok.
Na przykładach z literatury antyku i średniowiecza przedstaw różne kreacje bohaterów heroicznych.
Biblijne i mitologiczne związki frazeologiczne w języku współczesnych Polaków. Omów na wybranych przykładach.
Romantyczne i młodopolskie obrazy uczuć i nastrojów. Dokonaj analizy tematu, odwołując się do wybranych dzieł literatury i malarstwa.
Przedstaw sposoby ujęcia i funkcje motywu powrotu, odwołując się do wybranych utworów literackich.
Motyw labiryntu w różnych ujęciach literackich i filmowych. Omów i porównaj wybrane przykłady.
Motyw pojedynku i jego funkcje w literaturze. Przedstaw problem na wybranych przykładach z różnych epok.
Impresjonistyczne pejzaże. Przedstaw temat na podstawie literatury i sztuki modernistycznej.
Porównaj ujęcie problematyki egzystencjalnej w dwu wybranych utworach reprezentujących epokę baroku, romantyzmu lub współczesności.
Na wybranych przykładach omów rolę wielkiego monologu w utworze literackim.
Funkcje heroizacji i deheroizacji bohatera literackiego. Przedstaw je, wykorzystując wybrane utwory literackie.
„Samotność jest przyjemnością dla tych, którzy jej pragną i męką dla tych, co są do niej zmuszeni” (W. Tatarkiewicz). Omów powyższe aspekty samotności w oparciu o utwory różnych epok.
Franciszkanizm i jego realizacja w literaturze i sztukach plastycznych. Zaprezentuj różnorodność ujęcia motywu na wybranych tekstach kultury.
Apokaliptyczne wizje i przeczucia katastroficzne. Omów, odwołując się do tekstów literackich z XIX i XX w.
Czy naruszenie norm językowych jest zawsze błędem? Omów temat, wykorzystując samodzielnie zebrane przykłady.
Różne ujęcia zaświatów w wybranych utworach literackich. Przedstaw sposoby kreowania tego motywu i jego funkcje.
Przeanalizuj sposoby kreacji postaci Żydów w literaturze polskiej XIX lub XX wieku. Odwołaj się do wybranych przykładów.
Zjawy, duchy, sny, wizje w literaturze. Omów na wybranych przykładach
"Przysłowia mądrością narodu". Odwołując się do wybranych przykładów, omów cechy językowe oraz funkcje przysłów ludowych.
Liryczne biografie. Przedstaw różne sposoby mówienia podmiotów lirycznych o swoim życiu, odwołując się do różnych utworów.
Język i stylistyka piosenki hiphopowej. Omów temat, analizując wybrane przez siebie teksty twórców tego stylu.
Od „kury domowej” do kobiety demonicznej. Literackie portrety kobiet przedstaw na wybranych przykładach.
„Dom mieszkalny niewielki, lecz zewsząd chędogi...” Omów motyw domu na podstawie polskich utworów literackich różnych epok.
Różne realizacje motywu jesieni w literaturze i innych dziedzinach sztuki. Porównaj je, analizując wybrane przykłady.
Sztuka przekładu. Przeanalizuj dwie różne realizacje językowe wybranego obcojęzycznego tekstu literackiego.
Symbol jako środek decydujący o oryginalności i ponadczasowości dzieła literackiego i malarskiego. Rozwiń zagadnienie, odwołując się do wybranych tekstów kultury.
Objaśnij, jaką funkcję artystyczną pełni w literaturze i malarstwie krajobraz górski. Odwołaj się do wybranych przykładów.
Wielcy twórcy romantyczni wielbicielami „małej ojczyzny”. Porównaj różnorodność ujęcia motywu, odwołując się do wybranych utworów.
Ślady zjawiska „nowomowy” we współczesnej prasie i wypowiedziach osób publicznych. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.
Getto warszawskie w literaturze i filmie. Omów i porównaj wybrane przykłady.
Dokonaj analizy obrazu miasta w wybranych dziełach literatury i sztuki XIX i początku XX wieku.
Scharakteryzuj sposób kreowania scen batalistycznych oraz ich funkcje w trzech wybranych utworach różnych epok.
Wykorzystując wybrane przykłady, wskaż przyczyny popularności współczesnego reportażu i omów funkcje, jakie on pełni.
Krajobraz jako motyw literacki i malarski. Przedstaw jego funkcjonowanie na wybranych przykładach z różnych epok.
Motyw cierpienia narodu w literaturze i sztuce polskiej. Omów na przykładach wybranych utworów.
Cechy języka przemówień sejmowych. Rozważ problem, odwołując się do wybranych tekstów lub nagrań fragmentów przemówień.
Omów problem winy, niewinności i odkupienia winy na wybranych przykładach literackich.
Funkcje metafory w języku poetyckim i potocznym. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.
Wewnętrzna przemiana bohatera literackiego. Omów jej istotę oraz funkcję, odwołując się do wybranych dramatów romantycznych.
Motywy oniryczne w literaturze polskiej. Jak twórcy wykorzystywali motyw snu w swoich dziełach? Omów na wybranych przykładach.
Czy język może być przedmiotem manipulacji? Zaprezentuj problem, odwołując się do wybranych przykładów.
Dlaczego niektóre wyrazy stają się modne? Omów problem, analizując przykłady współczesnej polszczyzny.
Katedra jako obraz świata. Porównaj różne obrazy katedr i ich funkcje na podstawie analizy wybranych przykładów z literatury i innych dziedzin sztuki.
Obrzędy i obyczaje ludowe w literaturze. Omów sposoby ich przedstawiania i funkcje w wybranych utworach.
Motyw powrotu w literaturze, filmie, malarstwie. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów.
Portret matki w literaturze polskiej różnych epok. Scharakteryzuj postaci z wybranych utworów.
Motywy muzyczne i malarskie w literaturze. Zaprezentuj zagadnienie na wybranych przykładach.
Omów uczucia i obrazy w wybranych sonetach trzech różnych autorów.
Funkcje stylizacji archaizującej i dialektyzacji w literaturze. Omów na wybranych przykładach.
Różne koncepcje idealnego piękna. Zbadaj i przedstaw zagadnienie, odwołując się do literatury i dzieł sztuki plastycznej.
Postawa franciszkańska w literaturze na przestrzeni epok. Przedstaw na wybranych przykładach.
Porównaj funkcje symboli w malarstwie i literaturze okresu Młodej Polski.
Bunt przeciw tradycji – jego formy i znaczenie. Omów temat w oparciu o przykłady literackie.
Dialog z tradycją romantyczną w literaturze i filmie XX w. Omów, odwołując się do wybranych tekstów literackich i ekranizacji filmowych.
Obecność motywów i wątków mitologicznych w literaturze i malarstwie różnych epok. Na podstawie wybranych przykładów przedstaw różne sposoby czerpania inspiracji z mitologii.
Odbicie konfliktu pokoleń w języku. Omów zjawisko zależności mowy od wieku nadawcy komunikatu na podstawie analizy przykładów.
„Kaskaderzy literatury” – w oparciu o wybrane przykłady rozważ, czy to określenie można odnieść do polskich poetów przeklętych.
Współczesne wersje motywu Madonny w literaturze i sztuce. Omów zagadnienie, analizując wybrane przykłady.
Przedstaw na wybranych przykładach z różnych epok wpływ stoicyzmu i epikureizmu na literaturę.
Twórczość Jana Kochanowskiego w tradycji literackiej późniejszych epok. Omów zagadnienie, analizując celowo dobrane utwory.
Konflikty rodzinne w wybranych dramatach polskich pisarzy. Przedstaw problem oraz dokonaj analizy przyczyn i skutków.
Porównaj obraz wojny w znanych Ci filmach i w literaturze, odwołując się do wybranych przykładów.
Kobieta wieku XIX. Scharakteryzuj postaci kobiece w wybranych dziełach literatury i sztuki.
Różne sposoby funkcjonowania tradycji homeryckiej w literaturze polskiej. Omów na wybranych przykładach.
Fenomen twórczości Paulo Coelho w kontekście współczesnej literatury popularnej. Omów przyczyny popularności brazylijskiego pisarza w Polsce. Porównaj twórczość pisarza z książkami napisanymi przez polskich autorów.
Tak mówią bohaterowie literaccy. Omów język trzech wybranych postaci ze szczególnym uwzględnieniem cech ujawniających ich przynależność do środowiskową i charakter.
Związki literatury renesansowej z literaturą antyczną. Określ je, odwołując się do twórczości wybranego pisarza epoki odrodzenia.
Gwara poznańska w języku Twoich rówieśników i ich rodziców. Omów zagadnienie, analizując wyniki samodzielnie przygotowanych i opracowanych ankiet.
Czy piosenka rockowa może być poezją? Odpowiedz, analizując wybrane utwory.
Matka jako podmiot i bohater liryczny. Przedstaw sposób funkcjonowania i rolę tego motywu w poezji polskiej.
Hagiografia piórem i pędzlem malowana. Zanalizuj zjawisko, odwołując się do wybranych przykładów z literatury i malarstwa.
Językowy obraz świata i człowieka w tekstach muzyki disco-polo. Omów na wybranych przykładach.
Funkcje motywu natury w literaturze różnych epok. Omów na wybranych przykładach.
Cechy impresjonistycznego postrzegania świata. Określ je na podstawie analizy wybranych dzieł literackich i plastycznych Młodej Polski.
Analizując język i formy reklam, przedstaw obraz świata, jaki one kreują.
Na podstawie podanego fragmentu utworu Hanny Krall Zdążyć przed Panem Bogiem przedstaw przemyślenia Marka Edelmana o możliwościach godnego życia w czasach Zagłady i różnych poglądach na temat godnej śmierci.
Literackie i filmowe wizje przyszłości. Omów na wybranych przykładach.
Tatrzańskie krajobrazy w malarstwie i poezji Młodej Polski. Porównaj na przykładach wybranych tekstów kultury.
Realizm i symbolizm - dwie konwencje kreowania świata przedstawionego w literaturze. Omów na wybranych przykładach.
Pamiętnik, dziennik, reportaż – dokumentalne tradycje prozy. Przedstaw, analizując wybrane przykłady z literatury polskiej.
Na wybranych przykładach przedstaw sposoby odwoływania się poetów współczesnych do kultury baroku.
Literackie portrety matki. Omów temat odwołując się do wybranych przez siebie przykładów literackich z różnych epok.
Wpływ mitologii i Biblii na frazeologię i słownictwo języka polskiego.
Tematy maturalne sprzed lat
Tematy maturalne sprzed lat:
Rozmowa z samym sobą jako motyw literacki. Na podstawie analizy dzieł różnych epok porównaj okoliczności życiowe, w których rodzą się refleksje oraz formę ich ekspresji.
Różne ujęcia tematyki miłosnej w polskiej poezji XIX i XX wieku. Omów zagadnienie na podstawie wybranych utworów.
,”Kto mi powiada, że moja ojczyzna: pola, zieloność i kwiaty” (C. K. Norwid). Obrazy ojczyzny w literaturze i malarstwie. Omów na wybranych tekstach literackich i kultury polskich pisarzy i artystów.
Różne wcielenia diabła w literaturze. Zaprezentuj zagadnienie i dokonaj analizy funkcji tego motywu na przykładzie wybranych utworów.
Zapożyczenia językowe jako sposób wzbogacania języka. Omów problem na wybranych przykładach z różnych epok.
„Z Tobą ja gadam...” – celowość użycia języka potocznego w poezji. Omów temat, analizując wybrane polskie utwory poetyckie z XIX i XX w.
Wizje końca świata w literaturze i malarstwie XX wieku. Określ ich istotę i funkcje, odwołując się do wybranych dzieł.
Na podstawie Pieśni XXII i Trenu IX Jana Kochanowskiego, przedstaw różnice w postawie poety wobec Rozumu i Mądrości. Zwróć uwagę na sposób budowania poetyckiej refleksji.
Motywy ze Starego Testamentu w literaturze i sztuce. Przedstaw na wybranych przykładach.
Postać nauczyciela w literaturze różnych epok. Przedstaw sposoby kreowania tych bohaterów.
Toponomastyka Twojego regionu. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.
Obraz śmierci w literaturze i malarstwie. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów z epoki średniowiecza i baroku.
Obowiązki inteligencji w świetle polskiej literatury XIX i XX wieku. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.
Bóg, świat i człowiek widziani oczyma poetów różnych epok. Zaprezentuj zagadnienie na podstawie wybranych utworów.
Scharakteryzuj ideał obywatela ukazany w literaturze staropolskiej i oceń jego aktualność, odwołując się do wybranych utworów.
Romantyczna melancholia. Omów różne ujęcia tematu w literaturze i malarstwie XIX wieku.
Motywy baśniowe w literaturze romantycznej i współczesnych powieściach typu fantasy. Zanalizuj i porównaj wybrane przykłady.
Od Tomasza Morusa do Wisławy Szymborskiej. Różne ujęcia motywu utopii i jego funkcje w wybranych utworach literackich.
Omów funkcje motywu kobiecej urody na wybranych przykładach z literatury oraz z innych dziedzin sztuki.
Bohaterstwo i tragizm pokolenia Kolumbów w świetle utworów literackich i filmów. Omów zagadnienie, odwołując się do dzieł literackich, plastycznych i filmowych.
Człowiek w drodze. Omów różne realizacje tego motywu w wybranych utworach literatury XIX i XX wieku.
Literatura i sztuka polska wobec totalitaryzmów. Przeanalizuj różne środki wykorzystywane w przedstawianiu tej tematyki.
Omów funkcje stylizacji językowej w wybranych utworach literatury współczesnej.
Przemówienie jako gatunek retoryczny. Zanalizuj wybrane przykłady.
Analizując wybrane przykłady, omów sposoby kreacji matek w literaturze różnych epok.
Język mówiony jako tworzywo literatury (np. w twórczości Bolesława Prusa, Juliana Tuwima, Mirona Białoszewskiego, Stanisława Barańczaka). Przedstaw temat, analizując wybrane utwory.
Na podstawie wybranych przykładów omów funkcje nawiązań do utworów Szekspira w utworach romantycznych i współczesnych.
Surrealizm w malarstwie, filmie i literaturze .Porównaj funkcjonowanie wskazanej techniki artystycznej w sztuce XX wieku.
„Prawdziwa odwaga i inteligencja to umiejętność bycia innym niż wszyscy”. Ukaż nieprzeciętność i indywidualność w postawie bohaterów literackich różnych epok.
Ludowość i fantastyka w literaturze XIX i XX wieku. Omów zagadnienie na kilku przykładach, zwracając uwagę na sposoby i cele ich wykorzystania.
Miłość i śmierć jako temat wielu utworów literackich. Odwołaj się do wybranych dzieł.
Odwołując się do wybranych dzieł literackich, scharakteryzuj i porównaj modele religijności w Biblii i w literaturze dawnych Greków i Rzymian.
Analizując wybrane przykłady, opisz i porównaj romantyczne i współczesne odwołania do Biblii .
Motyw Stabat Mater w literaturze i sztuce. Omów problem na wybranych przykładach.
Przedstaw w oparciu o wybrane utwory, jak poezja ocenia wiek XX.
Przeciw stereotypom kata. Scharakteryzuj portrety dobrych Niemców, odwołując się do wybranych przykładów z literatury i filmu.
Bunt jako postawa wobec życia. Przedstaw przejawy i konsekwencje, odwołując się do wybranych utworów.
Rozważ, odwołując się do dowolnie wybranych lektur, z jakich przyczyn bohaterowie literaccy odbierali sobie życie lub rozmyślali o samobójstwie.
Motyw matki w literaturze i sztuce. Omów na wybranych przykładach z różnych epok.
Alegoria w literaturze i w malarstwie. Omów jej funkcje, odwołując sie do przykładów z różnych epok.
Polski dom: azyl, twierdza, świątynia, ruina – w literaturze od Kochanowskiego do Mickiewicza. Omów na wybranych przykładach.
Przedstaw motyw szaleństwa z miłości w utworach literackich z różnych epok.
Poszukiwanie Boga w sytuacji kryzysu. Zbadaj problem, odwołując się do wybranych przykładów z literatury, filmu i malarstwa.
Żart językowy i jego funkcje we fraszce, komedii i innych gatunkach literackich. Zilustruj zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów.
Które koncepcje szczęścia proponowane człowiekowi przez dzieła literackie wybranych epok są aktualne do dziś? Omów na wybranych przykładach.
Zaprezentuj wpływ dramaturgii Wiliama Szekspira na polski dramat romantyczny.
Analizując postawy bohaterów literackich, porównaj buntowników doby romantyzmu i pozytywizmu.
Literatura antyku jako źródło inspiracji dla pisarzy współczesnych. Przedstaw problem na wybranych przykładach z literatury współczesnej.
Na przykładzie różnych tekstów reklamowych omów środki językowe służące funkcji perswazyjnej.
Przyroda ojczysta jako temat, motyw, źródło inspiracji artystycznych. Rozwiń temat, odwołując się do wybranych utworów literackich.
Omów zagadnienie ludzi „wykluczonych” na wybranych przykładach literackich.
Pisma użytkowe jako konteksty utworów poetyckich. Omów sposoby ich wykorzystania w wybranych tekstach polskich twórców.
Realistyczna, magiczna, fantastyczna... Omów różne sposoby kształtowania przestrzeni w wybranych utworach literackich.
W jaki sposób twórcy literatury różnych epok realizowali hasło „Śmiechem naprawiać obyczaje”? Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych utworów.
Motywy mityczne i biblijne w literaturze. Omów na wybranych przykładach.
Językowe sposoby wyrażania uczuć w listach Twojego pokolenia i pokolenia romantyków. Dokonaj analizy na podstawie wybranych przykładów.
Dziecko jako bohater literacki. Przeanalizuj zmiany w sposobach jego kreacji na przykładach wybranych utworów.
Na wybranych przykładach literackich omów problem relacji między ojcami i synami.
Zanalizuj i ukaż zależność między twórczością Witkacego a jego biografią. Odwołaj się do wybranych dzieł literackich tego twórcy.
Dokonaj analizy porównawczej retorycznego kształtu językowego oraz zawartości argumentacyjnej wybranej satyry Ignacego Krasickiego i wybranego kazania Piotra Skargi.
Scharakteryzuj styl literacki swojego ulubionego pisarza na podstawie wybranych utworów.
Omów funkcje neologizmów w tworzeniu groteskowego obrazu świata. Dokonaj analizy wybranych przykładów.
Przedstaw różne koncepcje szczęścia w wybranych utworach epoki renesansu, romantyzmu i pozytywizmu.
Przedstaw pierwiastki romantyczne i pozytywistyczne w kreacji bohaterów wybranych powieści 2 poł. XIX wieku.
Literackie i malarskie portrety władców. Omów zagadnienie, analizując teksty kultury wybranej epoki.
Dzieło malarskie przywołane w dziele literackim. Skonfrontuj własną interpretację obrazów z wersją literacką.
Rola sztuki w życiu człowieka. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych utworów literackich.
Ekspresjonizm w literaturze i malarstwie. Przedstaw, odwołując się do przykładów, środki artystyczne charakterystyczne dla tej konwencji i ich rolę.
Na wybranych przykładach literatury barokowej i oświeceniowej zaprezentuj pesymistyczną i optymistyczną wizję świata i człowieka.
Porównaj obraz Warszawy ukazany w „Lalce” Bolesława Prusa i w dowolnie wybranym utworze literackim XX wieku.
Porównaj obraz Warszawy w literaturze XIX i XX wieku na przykładzie wybranych dzieł literackich.
Biedni, poniżeni, skrzywdzeni... Omów temat, dokonując analizy porównawczej dzieł różnych dziedzin sztuki.
Przedstaw sposób ukazywania klęsk narodowych, odwołując się do wybranych utworów pozytywizmu.
Na wybranych przykładach przedstaw motyw nagości w literaturze i sztuce. Zwróć uwagę na cel i zasadność jego wykorzystania.
Motyw śmierci heroicznej. Omów temat na podstawie wybranych utworów.
Zaprezentuj na wybranych przykładach motywy mitologiczne w literaturze wybranej epoki lub epok.
Sny i widzenia jako sposoby przedstawiania rzeczywistości wewnętrznej. Omów tematy na wybranych przykładach literatury z różnych epok.
Ars moriendi i danse macabre. Omów funkcjonowanie tych motywów w literaturze i malarstwie średniowiecza.
Zaprezentuj dokonania wybitnych językoznawców w dziedzinie kultury języka. Oceń je z punktu widzenia współczesnego użytkownika polszczyzny.
Biblijny topos człowieka wędrowca i jego kontynuacje w literaturze późniejszych epok. Omów zagadnienie, przywołując odpowiednie przykłady.
Analizując i interpretując wiersze Tadeusza Różewicza Ocalony i Józefa Barana Mam dwadzieścia pięć lat, porównaj poetyckie kreacje doświadczeń pokoleniowych i egzystencjalnych.
Zbrodniarz jako bohater literacki. Porównaj różne kreacje takich bohaterów.
Fascynacja brzydotą w literaturze i sztuce. .Omów problem na wybranych przykładach.
Scharakteryzuj literackie i malarskie obrazy małżonków na podstawie przykładów z różnych epok.
Co o wpływie cierpienia na osobowość człowieka mówi literatura różnych epok? Odpowiadając na pytanie, odwołaj się do wybranych utworów.
Outsiderzy literatury. Omów zagadnienie na podstawie biografii i twórczości dwóch wybranych polskich pisarzy XX w.
Zaprezentuj różne systemy wartości moralnych przedstawione w literaturze XIX i XX wieku.
Motyw utopii w literaturze. Omów jego funkcje, odwołując się do wybranych tekstów.
Wykorzystanie stałych związków frazeologicznych w tytułach i nagłówkach prasowych. Omów zagadnienie na wybranych przykładach współczesnych artykułów.
Kulinaria w literaturze, sposoby ich opisywania i pełnione funkcje. Zaprezentuj zagadnienie, odwołując się do wybranych utworów z różnych epok.
Motyw wampira w kulturze europejskiej. Przedstaw na podstawie wybranych dzieł literatury grozy i ich adaptacji filmowych.
Motyw labiryntu i jego funkcje w literaturze. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.
Sposoby istnienia utworu muzycznego w dziele literackim. Omów zagadnienie na wybranych przykładach z różnych epok (np. koncertu Jankiela w „Panu Tadeuszu”, pieśni Chochoła w „Weselu”, „Grande Valse Brillante” w „Kwiatach polskich” J. Tuwima).
Jak mit ikaryjski funkcjonuje w kulturze innych epok? Zaprezentuj zagadnienie na przykładzie wybranych tekstów kultury.
Staropolskie obyczaje w wybranych utworach epoki renesansu, romantyzmu i pozytywizmu.
Na czym polega ewolucja powieści jako gatunku literackiego? Przedstaw wnioski wynikające z analizy wybranych utworów literatury polskiej i/lub obcej
Zakończenie utworu jako klucz do jego interpretacji. Przedstaw zagadnienie, odwołując się do wybranych utworów z różnych epok.
Modlitwa jako motyw literacki na przestrzeni epok. Rozwiń temat na wybranych przykładach.
Przedstaw związek fotografii z literaturą i filmem. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.
Poetyka snu w literaturze, filmie, malarstwie. Rozwiń temat w oparciu o wybrane przykłady.
Scharakteryzuj metodę pisarską wybranego twórcy ( lub twórców )piszącego o zagładzie II wojny światowej.
Funkcje barw w tworzeniu nastroju. Przeanalizuj wybrane dzieła literackie i malarskie oraz zaprezentuj wnioski.
Wpływ filozofii na kształtowanie się koncepcji świata i człowieka w wybranej epoce kulturowej. Omów, odwołując się do wybranych tekstów literackich.
Symbolizm w literaturze a symbolizm w malarstwie. Porównaj metody twórcze na wybranych przykładach z okresu modernizmu.
Świat prozy a świat rysunku. Przeanalizuj, jak świat przedstawiony w prozie Brunona Schulza koresponduje ze sztuką plastyczną.
W jaki sposób pisarze posługują się komizmem? Omów problem, odwołując się do dzieł różnych autorów.
Charakterystyczne cechy języka wybranej epoki. Omów zagadnienie, ilustrując swe spostrzeżenia przykładami z tekstów literackich.
Komizm słowny i sposoby jego realizacji w utworach. Omów na wybranych przykładach literackich.
Analizując wybrane przykłady tekstów retorycznych (od starożytności do oświecenia), scharakteryzuj środki wyrazu typowe dla przemówienia.
Wykorzystanie języka potocznego w utworach pisarzy współczesnych. Zaprezentuj zagadnienie, odwołując się do wybranych tekstów.
Język i styl Bolesława Leśmiana. Zaprezentuj zagadnienie na przykładzie wybranych utworów.
Stylizacja biblijna w literaturze współczesnej. Zaprezentuj zagadnienie na wybranych przykładach.
Obraz małej ojczyzny w początkowym fragmencie poematu Tomasza Różyckiego Dwanaście stacji. Jaka rolę odgrywają w tym tekście nawiązania do Pana Tadeusza?
Przedstawiciele różnych zawodów ( np. inżyniera, lekarza, nauczyciela ) w literaturze. Scharakteryzuj, odwołując się do różnych przykładów.
Scharakteryzuj postać tyrana, despoty, władcy absolutnego w odwołaniu do wybranych tekstów literackich.
Na wybranych przykładach porównaj sposób ukazywania przyrody w literaturze i malarstwie jednej epoki.
Analiza językowa przysłów polskich. Omów na podstawie zgromadzonego materiału.
Bohater tragiczny w literaturze antycznej, romantycznej i współczesnej. Omów problem na wybranych przykładach.
Porównaj różne sposoby prezentacji miłości w literaturze antycznej.
Odwołując się do wybranych utworów literatury pozytywizmu i modernizmu, omów przyczyny i skutki konfliktów rodzinnych w życiu bohaterów literackich.
Topos dworku szlacheckiego w literaturze polskiej wybranych epok. Zrealizuj zagadnienie na wybranych przykładach.
Literackie portrety kobiet. Przedstaw je, odnosząc się do wybranych utworów.
Obraz dziecka w nowelistyce pozytywistycznej i malarstwie realistycznym Przedstaw, odwołując się do wybranych przykładów.
Język współczesnego środowiska uczniowskiego a język ogólny. Dokonaj analizy słownictwa i frazeologii, odwołując się do konkretnych przykładów zaczerpniętych z opracowanych przez Ciebie ankiet i innych materiałów.
Hiob naszych czasów - problem niezawinionego cierpienia w literaturze współczesnej. Przedstaw na podstawie wybranych utworów.
Przedstaw ujęcie motywu rewolucji w malarstwie, muzyce i literaturze, odwołując się do wybranych dzieł.
Arkadia, raj, wyspy szczęśliwe. Przedstaw różnorodność wizji krainy szczęścia, odwołując się do wybranych dzieł literackich, filmowych i malarskich.
Zjawy, upiory, wampiry. Przedstaw zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów z literatury, malarstwa i filmu.
Dokument i parabola jako dwa sposoby przedstawiania rzeczywistości w dziełach współczesnych twórców. Omów problem na wybranych przykładach.
Brzydota jako kategoria estetyczna w sztuce barokowej. Omów jej istotę i funkcje, odwołując się do wybranych utworów literackich i dzieł plastycznych.
Na przykładach pochodzących z literatury XIX wieku, zaprezentuj literackie sposoby przedstawiania salonu.
Rola neologizmów w tworzeniu literackiego obrazu świata. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.
Rola mecenatu w rozwoju literatury i sztuki. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.
Kłótnia u Borynów. Zanalizuj podany fragment Chłopów Władysława Reymonta i scharakteryzuj występujące w nim postacie. Na podstawie fragmentu i I tomu powieści określ przyczyny kłótni i źródła dramatyczności sceny.
Literacki obraz domu. Przedstaw zagadnienie, wykorzystując wybrane utwory.
Łacińskie korzenie języka polskiego. Dokonaj analizy zgromadzonego materiału językowego i sformułuj wnioski.
Dokonując analizy językowej wybranych sprawozdań sportowych, omów charakterystyczne cechy tego typu wypowiedzi.
Historia, chwila obecna i wieczność w przemyśleniach C. K. Norwida. Omów problem, odwołując się do wybranych utworów literackich.
Literacki świat przedmiotów. Rozpoznaj i omów funkcje, jakie pełnią różne rekwizyty w dziewiętnastowiecznej prozie.
Analizując wybrane przykłady, scharakteryzuj etos rycerski i jego późniejsze odmiany.
Wskaż motywy antyczne i omów sposoby ich funkcjonowania w poezji polskiej wybranej epoki.
Rola poety i poezji w literaturze polskiej od romantyzmu do Skamandra. Zaprezentuj temat na wybranych przykładach.
Motyw więzienia w literaturze. Scharakteryzuj i przedstaw różne jego funkcje w wybranych utworach.
Nazwy miejscowe w Twojej okolicy. Analizując zgromadzony materiał, dokonaj klasyfikacji i próby określenia ich etymologii.
Omów literackie portrety szczęśliwie i nieszczęśliwie zakochanych par. Dokonaj porównania na podstawie wybranych utworów literackich.
Analizując fragmenty Przedwiośnia i Granicy, porównaj kreacje matek. Określ wzajemne relacje między matką i dzieckiem, wykorzystując także znajomość utworów.
Okiem literata i reportera. Porównaj sposoby ukazywania konfliktów i cierpień współczesnego świata w polskiej literaturze, analizując wybrane utwory.
Metamorfoza bohatera i jej sens w literaturze. Zilustruj i omów zagadnienie na przykładzie wybranych utworów.
Tradycje, zwyczaje, krajobrazy polskie - ich uroda i znaczenie w literaturze. Omów na wybranych przykładach.
Na wybranych przykładach literackich wskaż cechy charakterystyczne dla kreacji bohaterów romantycznych.
To pomagało żyć ... – zanalizuj zjawisko komizmu czasu okupacji, przywołując przykłady literackie, filmowe i inne.
Obrazy i plakaty komunistyczne w konfrontacji z dokumentalnymi filmami epoki. Porównaj wynikające z nich wizje świata i człowieka dobierając stosowne przykłady.
Narrator w powieści pozytywistycznej a narrator współczesny. Przedstaw wnioski wynikające z analizy porównawczej wybranych powieści.
Powstanie styczniowe w literaturze i malarstwie. Przedstaw i zanalizuj różne ujęcia tego motywu.
Omów różne odmiany stylu publicystycznego, odwołując się do konkretnych przykładów.
Drzewo – świadek, uczestnik życia postaci literackich. Omów temat na wybranych przykładach
Omów konflikt rozumu i religii w znanych Ci utworach XVII i XVIII wieku.
Różne kreacje bohatera współczesnego. Przedstaw i porównaj na podstawie wybranych utworów.
Horacjański motyw „exegi monumentum” w poezji późniejszych epok. Omów jego funkcjonowanie, odwołując się do wybranych przykładów
Różne obrazy przyrody w literaturze. Przedstaw sposoby ich kreowania i funkcje w wybranych utworach.
Językowe środki poetyzacji prozy. Omów zagadnienie na przykładzie stylu wybranych pisarzy.
Język mówiony jako tworzywo literatury, np. w twórczości B. Prusa, J. Tuwima, M. Białoszewskiego. Analiza celowo dobranych utworów.
Portret dziecka w nowelistyce i w malarstwie polskiego pozytywizmu. Prześledź funkcjonowanie tego motywu.
78 Ideały rycerskie w literaturze. Omów temat na podstawie wybranych utworów.
Przedstaw różne zachowania człowieka w sytuacji ekstremalnej. Odwołaj się do wybranych przykładów.
Porównaj obrazy Warszawy w literaturze XIX i/lub XX wieku, odwołując się do wybranych przykładów.
Historie mityczne inspiracją dla literatury. Omów temat na wybranych przykładach.
Język ezopowy w literaturze rozwijającej się w warunkach cenzury. Omów na wybranych przykładach.
Bohaterowie i antybohaterowie w wybranych utworach literackich. Omów ich kreacje, odwołując się do wybranych przykładów z różnych epok.
Literatura rozpaczy a literatura nadziei. Scharakteryzuj i porównaj na wybranych przykładach te dwie odmienne koncepcje twórcze.
Język współczesnych subkultur młodzieżowych. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.
Zaprezentuj funkcje komizmu językowego w wybranych utworach XX wieku.
Relacje między człowiekiem a Bogiem w literaturze średniowiecza, renesansu i baroku. Omów problem, odnosząc się do wybranych tekstów literackich.
Obraz Męki Pańskiej w literaturze, malarstwie i filmie. Zaprezentuj i omów wybrane przykłady.
Dzieło literackie jako tworzywo sztuki filmowej. Omów zagadnienie, odwołując się do adaptacji wybranej powieści pozytywistycznej.
Miasto – przestrzeń wroga czy przyjazna? Dokonaj analizy dzieł pisarzy trzech różnych epok pod kątem obecności tego motywu oraz sposobu jego prezentacji w wybranych przez siebie utworach.
Bohaterowie literaccy w poszukiwaniu szczęścia. Omów zagadnienie, ilustrując wypowiedź przykładami z tekstów literackich.
Na wybranych przykładach utworów literackich przedstaw proces powstawania, znikania i zmiany znaczeń wyrazów.
Biografia poety romantycznego jako tworzywo literackie. Omów teksty zawierające wątki biograficzne i wskaż na zależność pomiędzy biografią romantycznego twórcy a bohaterem literackim przez niego kreowanym.
To się czyta dzisiaj – modni pisarze, modne książki. Omów przyczyny popularności niektórych autorów i książek. Sformułuj własną opinię na temat literatury współczesnej, odwołując się do wybranych utworów spoza kanonu lektur.
Impresjoniści – malarze i poeci. W wybranych dziełach malarskich z okresu modernizmu wskaż i omów związki z poezją.
Zaprezentuj na wybranych przykładach, jak funkcjonuje w polskiej literaturze XIX i/lub XX wieku motyw szlacheckiego dworku.
Od antycznych herosów do filmowych bohaterów popkultury. Porównaj postawę i świat wartości mitologicznych bohaterów i ich współczesnych odpowiedników, analizując wybrane utwory literackie i teksty z innych dziedzin sztuki.
Specyfika nowomowy. Analizując teksty przemówień politycznych z okresu stalinowskiego, przedstaw cechy języka ówczesnej propagandy politycznej.
Przenikanie się filmu, literatury i gier komputerowych. Omów i oceń zjawisko na podstawie wybranych przykładów.
Poeci o mieście. Zaprezentuj temat, odwołując się do wybranych tekstów literackich.
Kategoria absurdu i sposób jej realizacji w literaturze. Omów na wybranych przykładach.
Co o bohaterach literackich mówi ich język? Omów zagadnienie na kilku wybranych przykładach.
Karykatura jako jeden ze sposobów prezentacji człowieka. Omów zagadnienie na wybranych przykładach różnych tekstów kultury.
Dzieło literackie w oczach krytyki. Przedstaw dwie skrajne oceny wybranego utworu. Do głosu krytyków dołącz własne przemyślenia na temat tekstu.
Literatura polska zwierciadłem naszych dziejów po 1918 roku. Omów na wybranych przykładach.
Orient jako inspiracja pisarzy. Zanalizuj różne sposoby funkcjonowania tego motywu w wybranych utworach.
Motywy tyrtejskie w literaturze polskiej. Zaprezentuj temat, analizując wybrane utwory XIX i XX wieku.
Rola zapożyczeń językowych w XVIII wieku i współcześnie. Omów problem na wybranym materiale językowym.
Język jako środek manipulacji odbiorcą. Przedstaw problem, wykorzystując przykłady z literatury i prasy.
Przedstaw motyw powrotu do kraju lat dziecinnych w literaturze polskiej XIX i/lub XX wieku.
Rewizja narodowych mitów w wybranych utworach literackich. Rozważ problem, odwołując się do tekstów XIX i/lub XX wieku.
Wielkie wydarzenia historyczne w literaturze i sztuce. Przedstaw zagadnienie, analizując wybrane dzieła literackie i plastyczne.
Na wybranych przykładach zaprezentuj funkcje gry językowej w kabarecie.
Omów funkcje stylizacji biblijnej w wybranych tekstach literatury pięknej.
Rola wizji, snu i proroctwa w literaturze. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.
Zinterpretuj fragment dramatu Sławomira Mrożka "Śmierć porucznika". Określając sytuację dramatyczną i sposób jej budowania, odpowiedz na pytanie, jaką rolę odgrywają w tekście nawiązania do twórczości Adama Mickiewicza i tradycji literackiej romantyzmu. Wykorzystaj odpowiednie konteksty interpretacyjne.
Przy polskim stole. Scharakteryzuj polskie tradycje kulinarne, odwołując się do wybranych dzieł literatury polskiej.
Rozmowa z samym sobą jako motyw literacki. Na podstawie analizy dzieł różnych epok porównaj okoliczności życiowe, w których rodzą się refleksje oraz formę ich ekspresji.
Różne ujęcia tematyki miłosnej w polskiej poezji XIX i XX wieku. Omów zagadnienie na podstawie wybranych utworów.
,”Kto mi powiada, że moja ojczyzna: pola, zieloność i kwiaty” (C. K. Norwid). Obrazy ojczyzny w literaturze i malarstwie. Omów na wybranych tekstach literackich i kultury polskich pisarzy i artystów.
Różne wcielenia diabła w literaturze. Zaprezentuj zagadnienie i dokonaj analizy funkcji tego motywu na przykładzie wybranych utworów.
Zapożyczenia językowe jako sposób wzbogacania języka. Omów problem na wybranych przykładach z różnych epok.
„Z Tobą ja gadam...” – celowość użycia języka potocznego w poezji. Omów temat, analizując wybrane polskie utwory poetyckie z XIX i XX w.
Wizje końca świata w literaturze i malarstwie XX wieku. Określ ich istotę i funkcje, odwołując się do wybranych dzieł.
Na podstawie Pieśni XXII i Trenu IX Jana Kochanowskiego, przedstaw różnice w postawie poety wobec Rozumu i Mądrości. Zwróć uwagę na sposób budowania poetyckiej refleksji.
Motywy ze Starego Testamentu w literaturze i sztuce. Przedstaw na wybranych przykładach.
Postać nauczyciela w literaturze różnych epok. Przedstaw sposoby kreowania tych bohaterów.
Toponomastyka Twojego regionu. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.
Obraz śmierci w literaturze i malarstwie. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów z epoki średniowiecza i baroku.
Obowiązki inteligencji w świetle polskiej literatury XIX i XX wieku. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.
Bóg, świat i człowiek widziani oczyma poetów różnych epok. Zaprezentuj zagadnienie na podstawie wybranych utworów.
Scharakteryzuj ideał obywatela ukazany w literaturze staropolskiej i oceń jego aktualność, odwołując się do wybranych utworów.
Romantyczna melancholia. Omów różne ujęcia tematu w literaturze i malarstwie XIX wieku.
Motywy baśniowe w literaturze romantycznej i współczesnych powieściach typu fantasy. Zanalizuj i porównaj wybrane przykłady.
Od Tomasza Morusa do Wisławy Szymborskiej. Różne ujęcia motywu utopii i jego funkcje w wybranych utworach literackich.
Omów funkcje motywu kobiecej urody na wybranych przykładach z literatury oraz z innych dziedzin sztuki.
Bohaterstwo i tragizm pokolenia Kolumbów w świetle utworów literackich i filmów. Omów zagadnienie, odwołując się do dzieł literackich, plastycznych i filmowych.
Człowiek w drodze. Omów różne realizacje tego motywu w wybranych utworach literatury XIX i XX wieku.
Literatura i sztuka polska wobec totalitaryzmów. Przeanalizuj różne środki wykorzystywane w przedstawianiu tej tematyki.
Omów funkcje stylizacji językowej w wybranych utworach literatury współczesnej.
Przemówienie jako gatunek retoryczny. Zanalizuj wybrane przykłady.
Analizując wybrane przykłady, omów sposoby kreacji matek w literaturze różnych epok.
Język mówiony jako tworzywo literatury (np. w twórczości Bolesława Prusa, Juliana Tuwima, Mirona Białoszewskiego, Stanisława Barańczaka). Przedstaw temat, analizując wybrane utwory.
Na podstawie wybranych przykładów omów funkcje nawiązań do utworów Szekspira w utworach romantycznych i współczesnych.
Surrealizm w malarstwie, filmie i literaturze .Porównaj funkcjonowanie wskazanej techniki artystycznej w sztuce XX wieku.
„Prawdziwa odwaga i inteligencja to umiejętność bycia innym niż wszyscy”. Ukaż nieprzeciętność i indywidualność w postawie bohaterów literackich różnych epok.
Ludowość i fantastyka w literaturze XIX i XX wieku. Omów zagadnienie na kilku przykładach, zwracając uwagę na sposoby i cele ich wykorzystania.
Miłość i śmierć jako temat wielu utworów literackich. Odwołaj się do wybranych dzieł.
Odwołując się do wybranych dzieł literackich, scharakteryzuj i porównaj modele religijności w Biblii i w literaturze dawnych Greków i Rzymian.
Analizując wybrane przykłady, opisz i porównaj romantyczne i współczesne odwołania do Biblii .
Motyw Stabat Mater w literaturze i sztuce. Omów problem na wybranych przykładach.
Przedstaw w oparciu o wybrane utwory, jak poezja ocenia wiek XX.
Przeciw stereotypom kata. Scharakteryzuj portrety dobrych Niemców, odwołując się do wybranych przykładów z literatury i filmu.
Bunt jako postawa wobec życia. Przedstaw przejawy i konsekwencje, odwołując się do wybranych utworów.
Rozważ, odwołując się do dowolnie wybranych lektur, z jakich przyczyn bohaterowie literaccy odbierali sobie życie lub rozmyślali o samobójstwie.
Motyw matki w literaturze i sztuce. Omów na wybranych przykładach z różnych epok.
Alegoria w literaturze i w malarstwie. Omów jej funkcje, odwołując sie do przykładów z różnych epok.
Polski dom: azyl, twierdza, świątynia, ruina – w literaturze od Kochanowskiego do Mickiewicza. Omów na wybranych przykładach.
Przedstaw motyw szaleństwa z miłości w utworach literackich z różnych epok.
Poszukiwanie Boga w sytuacji kryzysu. Zbadaj problem, odwołując się do wybranych przykładów z literatury, filmu i malarstwa.
Żart językowy i jego funkcje we fraszce, komedii i innych gatunkach literackich. Zilustruj zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów.
Które koncepcje szczęścia proponowane człowiekowi przez dzieła literackie wybranych epok są aktualne do dziś? Omów na wybranych przykładach.
Zaprezentuj wpływ dramaturgii Wiliama Szekspira na polski dramat romantyczny.
Analizując postawy bohaterów literackich, porównaj buntowników doby romantyzmu i pozytywizmu.
Literatura antyku jako źródło inspiracji dla pisarzy współczesnych. Przedstaw problem na wybranych przykładach z literatury współczesnej.
Na przykładzie różnych tekstów reklamowych omów środki językowe służące funkcji perswazyjnej.
Przyroda ojczysta jako temat, motyw, źródło inspiracji artystycznych. Rozwiń temat, odwołując się do wybranych utworów literackich.
Omów zagadnienie ludzi „wykluczonych” na wybranych przykładach literackich.
Pisma użytkowe jako konteksty utworów poetyckich. Omów sposoby ich wykorzystania w wybranych tekstach polskich twórców.
Realistyczna, magiczna, fantastyczna... Omów różne sposoby kształtowania przestrzeni w wybranych utworach literackich.
W jaki sposób twórcy literatury różnych epok realizowali hasło „Śmiechem naprawiać obyczaje”? Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych utworów.
Motywy mityczne i biblijne w literaturze. Omów na wybranych przykładach.
Językowe sposoby wyrażania uczuć w listach Twojego pokolenia i pokolenia romantyków. Dokonaj analizy na podstawie wybranych przykładów.
Dziecko jako bohater literacki. Przeanalizuj zmiany w sposobach jego kreacji na przykładach wybranych utworów.
Na wybranych przykładach literackich omów problem relacji między ojcami i synami.
Zanalizuj i ukaż zależność między twórczością Witkacego a jego biografią. Odwołaj się do wybranych dzieł literackich tego twórcy.
Dokonaj analizy porównawczej retorycznego kształtu językowego oraz zawartości argumentacyjnej wybranej satyry Ignacego Krasickiego i wybranego kazania Piotra Skargi.
Scharakteryzuj styl literacki swojego ulubionego pisarza na podstawie wybranych utworów.
Omów funkcje neologizmów w tworzeniu groteskowego obrazu świata. Dokonaj analizy wybranych przykładów.
Przedstaw różne koncepcje szczęścia w wybranych utworach epoki renesansu, romantyzmu i pozytywizmu.
Przedstaw pierwiastki romantyczne i pozytywistyczne w kreacji bohaterów wybranych powieści 2 poł. XIX wieku.
Literackie i malarskie portrety władców. Omów zagadnienie, analizując teksty kultury wybranej epoki.
Dzieło malarskie przywołane w dziele literackim. Skonfrontuj własną interpretację obrazów z wersją literacką.
Rola sztuki w życiu człowieka. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych utworów literackich.
Ekspresjonizm w literaturze i malarstwie. Przedstaw, odwołując się do przykładów, środki artystyczne charakterystyczne dla tej konwencji i ich rolę.
Na wybranych przykładach literatury barokowej i oświeceniowej zaprezentuj pesymistyczną i optymistyczną wizję świata i człowieka.
Porównaj obraz Warszawy ukazany w „Lalce” Bolesława Prusa i w dowolnie wybranym utworze literackim XX wieku.
Porównaj obraz Warszawy w literaturze XIX i XX wieku na przykładzie wybranych dzieł literackich.
Biedni, poniżeni, skrzywdzeni... Omów temat, dokonując analizy porównawczej dzieł różnych dziedzin sztuki.
Przedstaw sposób ukazywania klęsk narodowych, odwołując się do wybranych utworów pozytywizmu.
Na wybranych przykładach przedstaw motyw nagości w literaturze i sztuce. Zwróć uwagę na cel i zasadność jego wykorzystania.
Motyw śmierci heroicznej. Omów temat na podstawie wybranych utworów.
Zaprezentuj na wybranych przykładach motywy mitologiczne w literaturze wybranej epoki lub epok.
Sny i widzenia jako sposoby przedstawiania rzeczywistości wewnętrznej. Omów tematy na wybranych przykładach literatury z różnych epok.
Ars moriendi i danse macabre. Omów funkcjonowanie tych motywów w literaturze i malarstwie średniowiecza.
Zaprezentuj dokonania wybitnych językoznawców w dziedzinie kultury języka. Oceń je z punktu widzenia współczesnego użytkownika polszczyzny.
Biblijny topos człowieka wędrowca i jego kontynuacje w literaturze późniejszych epok. Omów zagadnienie, przywołując odpowiednie przykłady.
Analizując i interpretując wiersze Tadeusza Różewicza Ocalony i Józefa Barana Mam dwadzieścia pięć lat, porównaj poetyckie kreacje doświadczeń pokoleniowych i egzystencjalnych.
Zbrodniarz jako bohater literacki. Porównaj różne kreacje takich bohaterów.
Fascynacja brzydotą w literaturze i sztuce. .Omów problem na wybranych przykładach.
Scharakteryzuj literackie i malarskie obrazy małżonków na podstawie przykładów z różnych epok.
Co o wpływie cierpienia na osobowość człowieka mówi literatura różnych epok? Odpowiadając na pytanie, odwołaj się do wybranych utworów.
Outsiderzy literatury. Omów zagadnienie na podstawie biografii i twórczości dwóch wybranych polskich pisarzy XX w.
Zaprezentuj różne systemy wartości moralnych przedstawione w literaturze XIX i XX wieku.
Motyw utopii w literaturze. Omów jego funkcje, odwołując się do wybranych tekstów.
Wykorzystanie stałych związków frazeologicznych w tytułach i nagłówkach prasowych. Omów zagadnienie na wybranych przykładach współczesnych artykułów.
Kulinaria w literaturze, sposoby ich opisywania i pełnione funkcje. Zaprezentuj zagadnienie, odwołując się do wybranych utworów z różnych epok.
Motyw wampira w kulturze europejskiej. Przedstaw na podstawie wybranych dzieł literatury grozy i ich adaptacji filmowych.
Motyw labiryntu i jego funkcje w literaturze. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.
Sposoby istnienia utworu muzycznego w dziele literackim. Omów zagadnienie na wybranych przykładach z różnych epok (np. koncertu Jankiela w „Panu Tadeuszu”, pieśni Chochoła w „Weselu”, „Grande Valse Brillante” w „Kwiatach polskich” J. Tuwima).
Jak mit ikaryjski funkcjonuje w kulturze innych epok? Zaprezentuj zagadnienie na przykładzie wybranych tekstów kultury.
Staropolskie obyczaje w wybranych utworach epoki renesansu, romantyzmu i pozytywizmu.
Na czym polega ewolucja powieści jako gatunku literackiego? Przedstaw wnioski wynikające z analizy wybranych utworów literatury polskiej i/lub obcej
Zakończenie utworu jako klucz do jego interpretacji. Przedstaw zagadnienie, odwołując się do wybranych utworów z różnych epok.
Modlitwa jako motyw literacki na przestrzeni epok. Rozwiń temat na wybranych przykładach.
Przedstaw związek fotografii z literaturą i filmem. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.
Poetyka snu w literaturze, filmie, malarstwie. Rozwiń temat w oparciu o wybrane przykłady.
Scharakteryzuj metodę pisarską wybranego twórcy ( lub twórców )piszącego o zagładzie II wojny światowej.
Funkcje barw w tworzeniu nastroju. Przeanalizuj wybrane dzieła literackie i malarskie oraz zaprezentuj wnioski.
Wpływ filozofii na kształtowanie się koncepcji świata i człowieka w wybranej epoce kulturowej. Omów, odwołując się do wybranych tekstów literackich.
Symbolizm w literaturze a symbolizm w malarstwie. Porównaj metody twórcze na wybranych przykładach z okresu modernizmu.
Świat prozy a świat rysunku. Przeanalizuj, jak świat przedstawiony w prozie Brunona Schulza koresponduje ze sztuką plastyczną.
W jaki sposób pisarze posługują się komizmem? Omów problem, odwołując się do dzieł różnych autorów.
Charakterystyczne cechy języka wybranej epoki. Omów zagadnienie, ilustrując swe spostrzeżenia przykładami z tekstów literackich.
Komizm słowny i sposoby jego realizacji w utworach. Omów na wybranych przykładach literackich.
Analizując wybrane przykłady tekstów retorycznych (od starożytności do oświecenia), scharakteryzuj środki wyrazu typowe dla przemówienia.
Wykorzystanie języka potocznego w utworach pisarzy współczesnych. Zaprezentuj zagadnienie, odwołując się do wybranych tekstów.
Język i styl Bolesława Leśmiana. Zaprezentuj zagadnienie na przykładzie wybranych utworów.
Stylizacja biblijna w literaturze współczesnej. Zaprezentuj zagadnienie na wybranych przykładach.
Obraz małej ojczyzny w początkowym fragmencie poematu Tomasza Różyckiego Dwanaście stacji. Jaka rolę odgrywają w tym tekście nawiązania do Pana Tadeusza?
Przedstawiciele różnych zawodów ( np. inżyniera, lekarza, nauczyciela ) w literaturze. Scharakteryzuj, odwołując się do różnych przykładów.
Scharakteryzuj postać tyrana, despoty, władcy absolutnego w odwołaniu do wybranych tekstów literackich.
Na wybranych przykładach porównaj sposób ukazywania przyrody w literaturze i malarstwie jednej epoki.
Analiza językowa przysłów polskich. Omów na podstawie zgromadzonego materiału.
Bohater tragiczny w literaturze antycznej, romantycznej i współczesnej. Omów problem na wybranych przykładach.
Porównaj różne sposoby prezentacji miłości w literaturze antycznej.
Odwołując się do wybranych utworów literatury pozytywizmu i modernizmu, omów przyczyny i skutki konfliktów rodzinnych w życiu bohaterów literackich.
Topos dworku szlacheckiego w literaturze polskiej wybranych epok. Zrealizuj zagadnienie na wybranych przykładach.
Literackie portrety kobiet. Przedstaw je, odnosząc się do wybranych utworów.
Obraz dziecka w nowelistyce pozytywistycznej i malarstwie realistycznym Przedstaw, odwołując się do wybranych przykładów.
Język współczesnego środowiska uczniowskiego a język ogólny. Dokonaj analizy słownictwa i frazeologii, odwołując się do konkretnych przykładów zaczerpniętych z opracowanych przez Ciebie ankiet i innych materiałów.
Hiob naszych czasów - problem niezawinionego cierpienia w literaturze współczesnej. Przedstaw na podstawie wybranych utworów.
Przedstaw ujęcie motywu rewolucji w malarstwie, muzyce i literaturze, odwołując się do wybranych dzieł.
Arkadia, raj, wyspy szczęśliwe. Przedstaw różnorodność wizji krainy szczęścia, odwołując się do wybranych dzieł literackich, filmowych i malarskich.
Zjawy, upiory, wampiry. Przedstaw zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów z literatury, malarstwa i filmu.
Dokument i parabola jako dwa sposoby przedstawiania rzeczywistości w dziełach współczesnych twórców. Omów problem na wybranych przykładach.
Brzydota jako kategoria estetyczna w sztuce barokowej. Omów jej istotę i funkcje, odwołując się do wybranych utworów literackich i dzieł plastycznych.
Na przykładach pochodzących z literatury XIX wieku, zaprezentuj literackie sposoby przedstawiania salonu.
Rola neologizmów w tworzeniu literackiego obrazu świata. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.
Rola mecenatu w rozwoju literatury i sztuki. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.
Kłótnia u Borynów. Zanalizuj podany fragment Chłopów Władysława Reymonta i scharakteryzuj występujące w nim postacie. Na podstawie fragmentu i I tomu powieści określ przyczyny kłótni i źródła dramatyczności sceny.
Literacki obraz domu. Przedstaw zagadnienie, wykorzystując wybrane utwory.
Łacińskie korzenie języka polskiego. Dokonaj analizy zgromadzonego materiału językowego i sformułuj wnioski.
Dokonując analizy językowej wybranych sprawozdań sportowych, omów charakterystyczne cechy tego typu wypowiedzi.
Historia, chwila obecna i wieczność w przemyśleniach C. K. Norwida. Omów problem, odwołując się do wybranych utworów literackich.
Literacki świat przedmiotów. Rozpoznaj i omów funkcje, jakie pełnią różne rekwizyty w dziewiętnastowiecznej prozie.
Analizując wybrane przykłady, scharakteryzuj etos rycerski i jego późniejsze odmiany.
Wskaż motywy antyczne i omów sposoby ich funkcjonowania w poezji polskiej wybranej epoki.
Rola poety i poezji w literaturze polskiej od romantyzmu do Skamandra. Zaprezentuj temat na wybranych przykładach.
Motyw więzienia w literaturze. Scharakteryzuj i przedstaw różne jego funkcje w wybranych utworach.
Nazwy miejscowe w Twojej okolicy. Analizując zgromadzony materiał, dokonaj klasyfikacji i próby określenia ich etymologii.
Omów literackie portrety szczęśliwie i nieszczęśliwie zakochanych par. Dokonaj porównania na podstawie wybranych utworów literackich.
Analizując fragmenty Przedwiośnia i Granicy, porównaj kreacje matek. Określ wzajemne relacje między matką i dzieckiem, wykorzystując także znajomość utworów.
Okiem literata i reportera. Porównaj sposoby ukazywania konfliktów i cierpień współczesnego świata w polskiej literaturze, analizując wybrane utwory.
Metamorfoza bohatera i jej sens w literaturze. Zilustruj i omów zagadnienie na przykładzie wybranych utworów.
Tradycje, zwyczaje, krajobrazy polskie - ich uroda i znaczenie w literaturze. Omów na wybranych przykładach.
Na wybranych przykładach literackich wskaż cechy charakterystyczne dla kreacji bohaterów romantycznych.
To pomagało żyć ... – zanalizuj zjawisko komizmu czasu okupacji, przywołując przykłady literackie, filmowe i inne.
Obrazy i plakaty komunistyczne w konfrontacji z dokumentalnymi filmami epoki. Porównaj wynikające z nich wizje świata i człowieka dobierając stosowne przykłady.
Narrator w powieści pozytywistycznej a narrator współczesny. Przedstaw wnioski wynikające z analizy porównawczej wybranych powieści.
Powstanie styczniowe w literaturze i malarstwie. Przedstaw i zanalizuj różne ujęcia tego motywu.
Omów różne odmiany stylu publicystycznego, odwołując się do konkretnych przykładów.
Drzewo – świadek, uczestnik życia postaci literackich. Omów temat na wybranych przykładach
Omów konflikt rozumu i religii w znanych Ci utworach XVII i XVIII wieku.
Różne kreacje bohatera współczesnego. Przedstaw i porównaj na podstawie wybranych utworów.
Horacjański motyw „exegi monumentum” w poezji późniejszych epok. Omów jego funkcjonowanie, odwołując się do wybranych przykładów
Różne obrazy przyrody w literaturze. Przedstaw sposoby ich kreowania i funkcje w wybranych utworach.
Językowe środki poetyzacji prozy. Omów zagadnienie na przykładzie stylu wybranych pisarzy.
Język mówiony jako tworzywo literatury, np. w twórczości B. Prusa, J. Tuwima, M. Białoszewskiego. Analiza celowo dobranych utworów.
Portret dziecka w nowelistyce i w malarstwie polskiego pozytywizmu. Prześledź funkcjonowanie tego motywu.
78 Ideały rycerskie w literaturze. Omów temat na podstawie wybranych utworów.
Przedstaw różne zachowania człowieka w sytuacji ekstremalnej. Odwołaj się do wybranych przykładów.
Porównaj obrazy Warszawy w literaturze XIX i/lub XX wieku, odwołując się do wybranych przykładów.
Historie mityczne inspiracją dla literatury. Omów temat na wybranych przykładach.
Język ezopowy w literaturze rozwijającej się w warunkach cenzury. Omów na wybranych przykładach.
Bohaterowie i antybohaterowie w wybranych utworach literackich. Omów ich kreacje, odwołując się do wybranych przykładów z różnych epok.
Literatura rozpaczy a literatura nadziei. Scharakteryzuj i porównaj na wybranych przykładach te dwie odmienne koncepcje twórcze.
Język współczesnych subkultur młodzieżowych. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.
Zaprezentuj funkcje komizmu językowego w wybranych utworach XX wieku.
Relacje między człowiekiem a Bogiem w literaturze średniowiecza, renesansu i baroku. Omów problem, odnosząc się do wybranych tekstów literackich.
Obraz Męki Pańskiej w literaturze, malarstwie i filmie. Zaprezentuj i omów wybrane przykłady.
Dzieło literackie jako tworzywo sztuki filmowej. Omów zagadnienie, odwołując się do adaptacji wybranej powieści pozytywistycznej.
Miasto – przestrzeń wroga czy przyjazna? Dokonaj analizy dzieł pisarzy trzech różnych epok pod kątem obecności tego motywu oraz sposobu jego prezentacji w wybranych przez siebie utworach.
Bohaterowie literaccy w poszukiwaniu szczęścia. Omów zagadnienie, ilustrując wypowiedź przykładami z tekstów literackich.
Na wybranych przykładach utworów literackich przedstaw proces powstawania, znikania i zmiany znaczeń wyrazów.
Biografia poety romantycznego jako tworzywo literackie. Omów teksty zawierające wątki biograficzne i wskaż na zależność pomiędzy biografią romantycznego twórcy a bohaterem literackim przez niego kreowanym.
To się czyta dzisiaj – modni pisarze, modne książki. Omów przyczyny popularności niektórych autorów i książek. Sformułuj własną opinię na temat literatury współczesnej, odwołując się do wybranych utworów spoza kanonu lektur.
Impresjoniści – malarze i poeci. W wybranych dziełach malarskich z okresu modernizmu wskaż i omów związki z poezją.
Zaprezentuj na wybranych przykładach, jak funkcjonuje w polskiej literaturze XIX i/lub XX wieku motyw szlacheckiego dworku.
Od antycznych herosów do filmowych bohaterów popkultury. Porównaj postawę i świat wartości mitologicznych bohaterów i ich współczesnych odpowiedników, analizując wybrane utwory literackie i teksty z innych dziedzin sztuki.
Specyfika nowomowy. Analizując teksty przemówień politycznych z okresu stalinowskiego, przedstaw cechy języka ówczesnej propagandy politycznej.
Przenikanie się filmu, literatury i gier komputerowych. Omów i oceń zjawisko na podstawie wybranych przykładów.
Poeci o mieście. Zaprezentuj temat, odwołując się do wybranych tekstów literackich.
Kategoria absurdu i sposób jej realizacji w literaturze. Omów na wybranych przykładach.
Co o bohaterach literackich mówi ich język? Omów zagadnienie na kilku wybranych przykładach.
Karykatura jako jeden ze sposobów prezentacji człowieka. Omów zagadnienie na wybranych przykładach różnych tekstów kultury.
Dzieło literackie w oczach krytyki. Przedstaw dwie skrajne oceny wybranego utworu. Do głosu krytyków dołącz własne przemyślenia na temat tekstu.
Literatura polska zwierciadłem naszych dziejów po 1918 roku. Omów na wybranych przykładach.
Orient jako inspiracja pisarzy. Zanalizuj różne sposoby funkcjonowania tego motywu w wybranych utworach.
Motywy tyrtejskie w literaturze polskiej. Zaprezentuj temat, analizując wybrane utwory XIX i XX wieku.
Rola zapożyczeń językowych w XVIII wieku i współcześnie. Omów problem na wybranym materiale językowym.
Język jako środek manipulacji odbiorcą. Przedstaw problem, wykorzystując przykłady z literatury i prasy.
Przedstaw motyw powrotu do kraju lat dziecinnych w literaturze polskiej XIX i/lub XX wieku.
Rewizja narodowych mitów w wybranych utworach literackich. Rozważ problem, odwołując się do tekstów XIX i/lub XX wieku.
Wielkie wydarzenia historyczne w literaturze i sztuce. Przedstaw zagadnienie, analizując wybrane dzieła literackie i plastyczne.
Na wybranych przykładach zaprezentuj funkcje gry językowej w kabarecie.
Omów funkcje stylizacji biblijnej w wybranych tekstach literatury pięknej.
Rola wizji, snu i proroctwa w literaturze. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.
Zinterpretuj fragment dramatu Sławomira Mrożka "Śmierć porucznika". Określając sytuację dramatyczną i sposób jej budowania, odpowiedz na pytanie, jaką rolę odgrywają w tekście nawiązania do twórczości Adama Mickiewicza i tradycji literackiej romantyzmu. Wykorzystaj odpowiednie konteksty interpretacyjne.
Przy polskim stole. Scharakteryzuj polskie tradycje kulinarne, odwołując się do wybranych dzieł literatury polskiej.
Tematy na ustny egzamin maturalny
Przykładowe tematy na ustny egzamin maturalny
Na trzech dowolnie wybranych przykładach przedstaw wpływ sztuk plastycznych na literaturę.
Wizja świata i Boga w literaturze dwóch wybranych epok literackich. Omów koncepcję człowieka, świata i Boga, odwołując się do wybranych przykładów.
Motyw wędrówki po zaświatach w różnych ujęciach literackich. Omów, porównując wybrane przykłady.
Od Juliusza Verne`a do Stanisława Lema… Analizując wybrane utwory, przedstaw ewolucję powieści science- fiction.
Tyrteizm i tendencje antyheroizmu jako dwie postawy w prezentowaniu tematu walki. Omów zagadnienie, przywołując wybrane utwory literackie.
Na podstawie analizy wybranych tekstów, zamieszczonych w prasie codziennej, omów tendencje rozwojowe współczesnej polszczyzny.
Między teorią a praktyką. Omów realizację teorii Czystej Formy Witkacego, analizując wybrane dzieła literackie i malarskie.
Omów pochodzenie nazwisk mieszkańców Twojej miejscowości. Zanalizuj przykłady pod względem etymologii i budowy słowotwórczej
Kultura szlachecka jako źródło inspiracji dla pisarzy, malarzy i filmowców. Omów na wybranych przykładach.
Na podstawie podanych fragmentów komedii Moliera Świętoszek scharakteryzuj głównego bohatera oraz omów postawy Orgona, Kleanta i Elmiry wobec tytułowej postaci.
Relacje między powieścią historyczną a źródłami historycznymi. Zaprezentuj zagadnienie na podstawie wybranych utworów.
Dokonaj analizy intersemiotycznej „języka” reklam telewizyjnych. Wskaż środki charakterystyczne dla funkcji nakłaniającej.
Irracjonalizm w romantycznym postrzeganiu świata. Omów temat na wybranych przykładach literackich.
Portret kobiety w literaturze romantycznej i współczesnej. Rozwiń zagadnienie w oparciu o wybrane teksty literackie.
Realizm oraz impresjonizm jako sposób przedstawiania rzeczywistości w literaturze i malarstwie. Omów na wybranych przykładach.
Uczyć, wychowywać, dawać świadectwo prawdzie, bronić zagrożonych wartości. Na podstawie wybranych utworów scharakteryzuj rolę i zadania pisarza w wybranych epokach.
Na podstawie wybranych tekstów literatury XIX wieku, zaprezentuj obyczajowość polskiej szlachty tego okresu.
Jak powstał świat? Porównaj mity stworzenia świata i człowieka zapisane w mitologiach różnych krajów świata.
Negatywny bohater i czarny charakter. Ukaż sposoby i cele kreowania takich postaci w wybranych dziełach literackich i filmowych.
Magia i zjawiska nadprzyrodzone w literaturze. Omów funkcje tego motywu, odwołując się do wybranych przykładów.
Rola słów w relacjach międzyludzkich. Analizując i interpretując fragment powieści Wiesława Myśliwskiego Kamień na kamieniu oraz wiersz Tadeusza Różewicza Słowa, zwróć uwagę na przedstawione sytuacje i sposoby kreowania podmiotu mówiącego.
Zanalizuj i zinterpretuj opowiadanie Sławomira Mrożka Lolo, zwracając uwagę na sposób kreowania bohaterów i paraboliczny charakter sytuacji przedstawionej w tekście.
167 Motyw raju w literaturze i innych rodzajach sztuk ( muzyce, malarstwie, filmie ). Zbadaj sposoby i funkcje tworzenia iluzji raju.
Kabaret literacki w Młodej Polsce i dwudziestoleciu międzywojennym. Omów jego rolę, odwołując się do wybranej twórczości obu epok.
Wieś i jej mieszkańcy. Przedstaw funkcjonowanie tematu w literaturze i malarstwie XIX i XX wieku.
Sposoby kreowania postaci dzieci w utworach literackich i plastycznych. Omów zagadnienie na podstawie wybranych utworów.
Malarstwo symboliczne i impresjonistyczne inspiracją dla literatury młodopolskiej. Prześledź najciekawsze powiązania, zastosowane środki artystyczne oraz sposoby przedstawiania świata w wybranych przez siebie dziełach.
Wojna na kartach literatury i na ekranach. Rozwiń temat na wybranych przykładach.
Obraz Boga i Jezusa w literaturze i sztuce XIX i XX wieku. Omów na wybranych przykładach.
Młodość i wiek dojrzały. Przedstaw różne ujęcia motywu.
Rozmowy człowieka z Bogiem w literackim przekazie twórców różnych epok. Przedstaw temat w oparciu o wybrane utwory.
Czemu służą językowe eksperymenty w poezji? Omów zagadnienie, analizując utwory futurystów - M. Białoszewskiego, B. Leśmiana lub innych twórców tak zwanej poezji lingwistycznej.
Literackie obrazy miasta jako przestrzeni życiowej. Przedstaw temat, odwołując się do wybranych utworów.
Impresjonizm w literaturze i malarstwie przełomu XIX i XX wieku. Określ jego cechy oraz funkcje w wybranych utworach malarskich i literackich.
Odwołując się do wybranych tekstów kultury, porównaj sposoby idealizowania rzeczywistości w dziele literackim i plastycznym.
Motyw Arkadii w literaturze. Przedstaw jego różne ujęcia i funkcje w wybranych dziełach literackich.
Zaprezentuj wybrane portrety kobiet w literaturze różnych epok, wskaż podobieństwa, różnice i ich przyczyny.
Zjawisko archaizacji języka i jego funkcje w powieściach historycznych. Omów zagadnienie, analizując wybrane przykłady.
Analizując wypowiedzi bohaterów romantycznych, porównaj postawę Kordiana i Męża. W interpretacyjnych wnioskach wykorzystaj wiedzę o utworach, z których pochodzą fragmenty.
Przestrzenie nierealne, fantastyczne, zaświaty w literaturze. Omów rolę i sposób ich przedstawiania na podstawie wybranych tekstów.
Sceny batalistyczne w literaturze, malarstwie i filmie. Zanalizuj sposób ich przedstawienia i znaczenie dla całości dzieła w wybranych przykładach.
Oryginalność języka poezji B. Leśmiana. Przeanalizuj zagadnienie na podstawie wybranych wierszy poety.
Władca pierścieni” J.R.R. Tolkiena - fenomen literatury czy zwykła bajka dla dorosłych. Omów zagadnienie, dokonując analizy i interpretacji tekstu trylogii Tolkiena.
Różne funkcje stylizacji środowiskowej. Przedstaw temat na przykładzie tekstów literackich i własnych obserwacji.
Dawny świat Żydów polskich. Przedstaw zagadnienie na wybranych przykładach literackich i malarskich.
Walka dobra ze złem jako temat wybranych utworów literackich. Wykaż wiodącą rolę tego motywu w twórczości literackiej.
Pejzaż romantyczny w poezji i malarstwie. Porównaj ujęcie motywu i jego wymowę na wybranych przykładach.
Jak symbolika ziarna z bajki opowiedzianej przez Żegotę objaśnia sens męczeństwa młodzieży polskiej? Analizując przytoczony fragment Dziadów Adama Mickiewicza, zwróć uwagę na sytuację studentów i ich postawy.
Współczesny język urzędowy. Zanalizuj środki językowe i dokonaj ich oceny pod względem poprawności.
Koncepcja kobiecego piękna w literaturze i malarstwie dwóch wybranych epok.
Mit o Syzyfie i jego literackie interpretacje. Przedstaw zagadnienie, odwołując się do wybranych utworów.
Porównaj kreacje literackie i filmowe bohaterów ,,Lalki” B. Prusa.
Omów sposób funkcjonowania motywu pielgrzyma-tułacza na wybranych przykładach literackich.
Góry źródłem inspiracji twórców kultury. Omów na wybranych przykładach.
Omów poetycką, ekspresywną i impresywną funkcję języka na wybranych przykładach literatury antycznej lub renesansowej.
Język reklam adresowanych do młodzieży. Omów temat, analizując teksty wybranych reklam telewizyjnych, radiowych lub prasowych.
Alternatywne światy literatury fantasy. Przedstaw sposoby ich kreowania i omów funkcje, jakie spełniają.
Współczesne interpretacje dramatów Williama Szekspira – teatr żywego planu, teatr telewizji, film. Zaprezentuj zagadnienie na wybranych przykładach.
Filmowa adaptacja lektury szkolnej – komentarzem dzieła? Dokonaj porównania tekstu literackiego z dziełem filmowym, odwołując się do wybranych przykładów.
Symbolika grobów i mogił oraz ich funkcje w literaturze. Przedstaw zagadnienie na wybranych przykładach.
Utopie i antyutopie w literaturze. Zaprezentuj sposób kreowania i ich funkcje na wybranych przykładach literackich.
Na podstawie przykładów literackich baroku i oświecenia przedstaw modele patriotyzmu obu tych epok.
Literatura jako forma propagandy. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.
Literackie i malarskie interpretacje mitów o Prometeuszu i Syzyfie. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów.
Ślady dawnych procesów językowych we współczesnej polszczyźnie kluczem do rozumienia reguł rządzących naszym językiem. Przedstaw na stosownych przykładach.
Przedstaw problem ludzkiego cierpienia na podstawie wybranych tekstów literatury antycznej.
Motyw tańca w literaturze, malarstwie i filmie. Omów jego funkcje na wybranych przykładach.
Przedstaw nawiązanie do formy pamiętnika i jego funkcje w literaturze, odwołując się do wybranych przykładów.
Konflikt pokoleń zapisany w literaturze. Określ jego istotę na wybranych przykładach.
Polskie tradycje ludowe inspiracją dla poetów różnych epok. Omów na wybranych przykładach dzieł literackich.
Różne postawy człowieka wobec totalitaryzmu w literaturze. Przedstaw je, odwołując się do wybranych utworów literatury współczesnej.
Zaprezentuj motyw walki dobra ze złem w wybranych utworach literatury polskiej i/lub obcej.
Miasto w literaturze i malarstwie. Omów na wybranych przykładach.
Różnorodne ujęcia motywu zdrady w literaturze na przestrzeni epok. Omów na wybranych przykładach.
Język pieśni religijnych. Omów na wybranych przykładach.
Scharakteryzuj środki wymowy artystycznej w tekstach piosenek wybranej grupy muzycznej i omów ich funkcje.
Tolerancja w dziejach Polski i Polaków. Przedstaw ten problem, odwołując się do utworów z różnych epok.
Rodzice i dzieci wśród bohaterów literackich. Przedstaw ich wzajemne relacje, odwołując się do wybranych utworów literackich.
Rola tradycji chrześcijańskiej i starożytnej w kształtowaniu światopoglądu renesansowego twórcy. Omów na wybranych przykładach literackich.
Tekst poetycki jako tworzywo przeboju muzycznego. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów.
Naturalizm jako światopogląd i metoda twórcza. Przedstaw problem, odwołując się do wybranych dzieł literackich i malarskich.
Polskie drogi. Przedstaw wędrówki bohaterów literackich i postaci z obrazów, które są związane z historią narodową.
Bieda i bogactwo jako dwa bieguny życia jednego człowieka. Omów na podstawie wybranych przykładów różnych epok.
Cztery pory roku w różnych tekstach kultury. Omów temat na wybranych przykładach.
W poszukiwaniu straconego czasu. Porównaj różne ujęcia tematu powrotu do przeszłości w wybranych utworach literackich.
Emigracja jako temat literacki: między dramatem wykorzenienia a próbą wolności absolutnej. Omów problem, powołując się na wybrane utwory z literatury współczesnej.
Alegoria w literaturze i sztuce średniowiecza. Rozważ temat, odwołując się do wybranych tekstów kultury.
Motyw ogrodu w literaturze i malarstwie. Omów problem na wybranych przykładach.
Uzależnienie jako temat literatury. Omów wybrane teksty literatury polskiej i obcej, w których pojawia się się problem uzależnienia od narkotyków. Wypowiedz się na temat przyczyn popularności tej problematyki w literaturze współczesnej.
Groteska jako zjawisko literackie i artystyczne. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.
Jakiej wiedzy o osobowości autora i jego pisarstwie dostarcza dziennik? Przeanalizuj temat, odwołując się do utworów S. Żeromskiego, W. Gombrowicza i L. Tyrmanda.
O pożytkach i niebezpieczeństwach czytania. Przedstaw na wybranych przykładach wpływ lektury na osobowość i losy bohaterów literackich.
Wpływ domu rodzinnego na tożsamość człowieka. Omów problem, odwołując się do wybranych utworów literackich i tekstów z dziedziny psychologii.
Język propagandy w twórczości poetów Nowej Fali. Scharakteryzuj sposoby wykorzystania nowomowy w poezji na przykładach wybranych utworów.
Fascynacja kulturą ludową w literaturze i sztuce. Przedstaw temat, omawiając wybrane teksty kultury.
Motyw tańca w literaturze polskiej. Rozwiń zagadnienie, odwołując się do dzieł literackich różnych epok.
Życie jako teatr. Omów temat, przedstawiając różne ujęcia tego motywu w wybranych utworach.
Świat widziany oczyma Bolesława Leśmiana. Przeprowadź analizę i interpretację wybranych wierszy tego poety.
Błazen jako głupiec i jako mędrzec. Zanalizuj różne wizerunki tej postaci w różnych tekstach kultury.
Miłość niejedno ma imię... Omów motyw miłości w literaturze różnych epok literackich.
Dziadkowie, rodzice, dzieci... Opierając się na celowo dobranych tekstach, omów model rodziny występujący w literaturze różnych epok.
Obraz zagłady w dziełach literackich i innych dziedzinach sztuki. Zanalizuj i omów samodzielnie wybrane dzieła.
Artystyczne interpretacje powstań narodowych w literaturze i sztuce. Omów problem na wybranych przykładach literackich i filmowych.
Sztuki plastyczne jako źródło inspiracji dla współczesnych pisarzy. Zaprezentuj temat na wybranych przykładach.
Zaprezentuj rolę opisów przyrody w przedstawianiu stanów emocjonalnych wybranych bohaterów literackich.
Odwołując się do wybranych tekstów literackich XIX wieku, scharakteryzuj portrety ludzi poszukujących sensu życia.
Konszachty z siłami nieczystymi. Przedstaw najciekawsze realizacje tego tematu w literaturze, malarstwie i filmie.
Zanalizuj literackie opisy przyrody, biorąc pod uwagę zastosowane w nich środki językowe i stylistyczne.
173 Apokalipsa polskich Żydów w przekazach literackich i filmowych. Rozwiń problem, odwołując się do wybranych przykładów.
Analizując wybrane utwory literackie, uzasadnij słuszność stwierdzenia, że odwaga jest potrzebna nie tylko w bitwie, ale i w codziennym życiu.
Zaprezentuj relację Bóg – człowiek w literaturze różnych epok.
Smutek i melancholia jako motywy literackie. Przedstaw ich funkcjonowanie w wybranych utworach literatury polskiej i obcej.
Inspiracje ludowe w tekstach literackich. Omów na podstawie wybranych dzieł literatury polskiej dawnej i współczesnej.
Odwołując się do wybranych przykładów literackich, przedstaw podobieństwa i różnice w kreacji świata przedstawionego w utworach należących do gatunków science fiction i fantasy.
Przedstaw funkcjonowanie motywu fatum w wybranych utworach literackich.
Sceny batalistyczne w literaturze, malarstwie i filmie. Przedstaw temat, dokonując analizy wybranych przykładów.
Funkcje symbolu w malarstwie modernistycznym i dramatach Stanisława Wyspiańskiego. Zanalizuj, wykorzystując zaprezentowane materiały pomocnicze.
Noc i dzień, światłość i ciemność jako motywy literackie. Przedstaw różne ujęcia, odwołując się do wybranych przykładów.
Komizm słowny i sposoby jego realizacji w utworach różnych autorów i epok. Omów na wybranych przykładach.
Portret Sarmaty w literaturze i malarstwie. Porównaj ujęcie motywu i jego wymowę w wybranych tekstach kultury.
Średniowieczny asceta, renesansowy humanista i barokowy Sarmata. Omów na wybranych przykładach wzorce osobowe kreowane przez twórców epoki staropolskiej.
„Razem, młodzi przyjaciele!” Omów motyw przyjaźni w literaturze polskiej XIX i XX w.
Etos rycerski w dziełach literackich. Ukaż funkcjonowanie tego motywu na wybranych przykładach.
Erotyczne obsesje i fascynacje w literaturze i sztuce. Rozwiń temat, odwołując się do wybranych tekstów kultury różnych epok.
Przedstaw wizerunek uwodzicielki w utworach literackich z różnych epok.
Obraz kobiety w literaturze polskiej i rosyjskiej XIX i XX wieku. Omów i porównaj, wykorzystując wybrane przykłady.
Polska pieśń narodowa - jej odmiany, funkcje. Omów na wybranych przykładach.
Postacie idealne w literaturze. Zaprezentuj sposób ich kreowania i wpływ na wymowę utworów.
Obecność motywu samotności w literaturze. Zaprezentuj temat, analizując dowolnie wybrane teksty kultury.
Na wybranych przykładach przeanalizuj możliwości adaptacyjne współczesnej literatury science fiction.
Motyw sławy poetyckiej w literaturze różnych epok. Omów na wybranych przykładach.
Pejzaż i jego rola w literaturze. Dokonaj analizy zagadnienia na podstawie analizy wybranych utworów literackich różnych epok.
Nowe koncepcje bohatera międzywojennej prozy psychologicznej. Przedstaw zagadnienie, powołując się na utwory literatury polskiej i obcej.
Rola tradycji w życiu zbiorowości i jednostki. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych utworów.
Różne sposoby funkcjonowania motywu zbrodni i kary w literaturze. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów.
Porównaj różne sposoby przedstawiania Holocaustu w literaturze i sztuce.
Święty i świętość w literaturze. Omów temat na przykładach z wybranych utworów.
Na trzech dowolnie wybranych przykładach przedstaw wpływ sztuk plastycznych na literaturę.
Wizja świata i Boga w literaturze dwóch wybranych epok literackich. Omów koncepcję człowieka, świata i Boga, odwołując się do wybranych przykładów.
Motyw wędrówki po zaświatach w różnych ujęciach literackich. Omów, porównując wybrane przykłady.
Od Juliusza Verne`a do Stanisława Lema… Analizując wybrane utwory, przedstaw ewolucję powieści science- fiction.
Tyrteizm i tendencje antyheroizmu jako dwie postawy w prezentowaniu tematu walki. Omów zagadnienie, przywołując wybrane utwory literackie.
Na podstawie analizy wybranych tekstów, zamieszczonych w prasie codziennej, omów tendencje rozwojowe współczesnej polszczyzny.
Między teorią a praktyką. Omów realizację teorii Czystej Formy Witkacego, analizując wybrane dzieła literackie i malarskie.
Omów pochodzenie nazwisk mieszkańców Twojej miejscowości. Zanalizuj przykłady pod względem etymologii i budowy słowotwórczej
Kultura szlachecka jako źródło inspiracji dla pisarzy, malarzy i filmowców. Omów na wybranych przykładach.
Na podstawie podanych fragmentów komedii Moliera Świętoszek scharakteryzuj głównego bohatera oraz omów postawy Orgona, Kleanta i Elmiry wobec tytułowej postaci.
Relacje między powieścią historyczną a źródłami historycznymi. Zaprezentuj zagadnienie na podstawie wybranych utworów.
Dokonaj analizy intersemiotycznej „języka” reklam telewizyjnych. Wskaż środki charakterystyczne dla funkcji nakłaniającej.
Irracjonalizm w romantycznym postrzeganiu świata. Omów temat na wybranych przykładach literackich.
Portret kobiety w literaturze romantycznej i współczesnej. Rozwiń zagadnienie w oparciu o wybrane teksty literackie.
Realizm oraz impresjonizm jako sposób przedstawiania rzeczywistości w literaturze i malarstwie. Omów na wybranych przykładach.
Uczyć, wychowywać, dawać świadectwo prawdzie, bronić zagrożonych wartości. Na podstawie wybranych utworów scharakteryzuj rolę i zadania pisarza w wybranych epokach.
Na podstawie wybranych tekstów literatury XIX wieku, zaprezentuj obyczajowość polskiej szlachty tego okresu.
Jak powstał świat? Porównaj mity stworzenia świata i człowieka zapisane w mitologiach różnych krajów świata.
Negatywny bohater i czarny charakter. Ukaż sposoby i cele kreowania takich postaci w wybranych dziełach literackich i filmowych.
Magia i zjawiska nadprzyrodzone w literaturze. Omów funkcje tego motywu, odwołując się do wybranych przykładów.
Rola słów w relacjach międzyludzkich. Analizując i interpretując fragment powieści Wiesława Myśliwskiego Kamień na kamieniu oraz wiersz Tadeusza Różewicza Słowa, zwróć uwagę na przedstawione sytuacje i sposoby kreowania podmiotu mówiącego.
Zanalizuj i zinterpretuj opowiadanie Sławomira Mrożka Lolo, zwracając uwagę na sposób kreowania bohaterów i paraboliczny charakter sytuacji przedstawionej w tekście.
167 Motyw raju w literaturze i innych rodzajach sztuk ( muzyce, malarstwie, filmie ). Zbadaj sposoby i funkcje tworzenia iluzji raju.
Kabaret literacki w Młodej Polsce i dwudziestoleciu międzywojennym. Omów jego rolę, odwołując się do wybranej twórczości obu epok.
Wieś i jej mieszkańcy. Przedstaw funkcjonowanie tematu w literaturze i malarstwie XIX i XX wieku.
Sposoby kreowania postaci dzieci w utworach literackich i plastycznych. Omów zagadnienie na podstawie wybranych utworów.
Malarstwo symboliczne i impresjonistyczne inspiracją dla literatury młodopolskiej. Prześledź najciekawsze powiązania, zastosowane środki artystyczne oraz sposoby przedstawiania świata w wybranych przez siebie dziełach.
Wojna na kartach literatury i na ekranach. Rozwiń temat na wybranych przykładach.
Obraz Boga i Jezusa w literaturze i sztuce XIX i XX wieku. Omów na wybranych przykładach.
Młodość i wiek dojrzały. Przedstaw różne ujęcia motywu.
Rozmowy człowieka z Bogiem w literackim przekazie twórców różnych epok. Przedstaw temat w oparciu o wybrane utwory.
Czemu służą językowe eksperymenty w poezji? Omów zagadnienie, analizując utwory futurystów - M. Białoszewskiego, B. Leśmiana lub innych twórców tak zwanej poezji lingwistycznej.
Literackie obrazy miasta jako przestrzeni życiowej. Przedstaw temat, odwołując się do wybranych utworów.
Impresjonizm w literaturze i malarstwie przełomu XIX i XX wieku. Określ jego cechy oraz funkcje w wybranych utworach malarskich i literackich.
Odwołując się do wybranych tekstów kultury, porównaj sposoby idealizowania rzeczywistości w dziele literackim i plastycznym.
Motyw Arkadii w literaturze. Przedstaw jego różne ujęcia i funkcje w wybranych dziełach literackich.
Zaprezentuj wybrane portrety kobiet w literaturze różnych epok, wskaż podobieństwa, różnice i ich przyczyny.
Zjawisko archaizacji języka i jego funkcje w powieściach historycznych. Omów zagadnienie, analizując wybrane przykłady.
Analizując wypowiedzi bohaterów romantycznych, porównaj postawę Kordiana i Męża. W interpretacyjnych wnioskach wykorzystaj wiedzę o utworach, z których pochodzą fragmenty.
Przestrzenie nierealne, fantastyczne, zaświaty w literaturze. Omów rolę i sposób ich przedstawiania na podstawie wybranych tekstów.
Sceny batalistyczne w literaturze, malarstwie i filmie. Zanalizuj sposób ich przedstawienia i znaczenie dla całości dzieła w wybranych przykładach.
Oryginalność języka poezji B. Leśmiana. Przeanalizuj zagadnienie na podstawie wybranych wierszy poety.
Władca pierścieni” J.R.R. Tolkiena - fenomen literatury czy zwykła bajka dla dorosłych. Omów zagadnienie, dokonując analizy i interpretacji tekstu trylogii Tolkiena.
Różne funkcje stylizacji środowiskowej. Przedstaw temat na przykładzie tekstów literackich i własnych obserwacji.
Dawny świat Żydów polskich. Przedstaw zagadnienie na wybranych przykładach literackich i malarskich.
Walka dobra ze złem jako temat wybranych utworów literackich. Wykaż wiodącą rolę tego motywu w twórczości literackiej.
Pejzaż romantyczny w poezji i malarstwie. Porównaj ujęcie motywu i jego wymowę na wybranych przykładach.
Jak symbolika ziarna z bajki opowiedzianej przez Żegotę objaśnia sens męczeństwa młodzieży polskiej? Analizując przytoczony fragment Dziadów Adama Mickiewicza, zwróć uwagę na sytuację studentów i ich postawy.
Współczesny język urzędowy. Zanalizuj środki językowe i dokonaj ich oceny pod względem poprawności.
Koncepcja kobiecego piękna w literaturze i malarstwie dwóch wybranych epok.
Mit o Syzyfie i jego literackie interpretacje. Przedstaw zagadnienie, odwołując się do wybranych utworów.
Porównaj kreacje literackie i filmowe bohaterów ,,Lalki” B. Prusa.
Omów sposób funkcjonowania motywu pielgrzyma-tułacza na wybranych przykładach literackich.
Góry źródłem inspiracji twórców kultury. Omów na wybranych przykładach.
Omów poetycką, ekspresywną i impresywną funkcję języka na wybranych przykładach literatury antycznej lub renesansowej.
Język reklam adresowanych do młodzieży. Omów temat, analizując teksty wybranych reklam telewizyjnych, radiowych lub prasowych.
Alternatywne światy literatury fantasy. Przedstaw sposoby ich kreowania i omów funkcje, jakie spełniają.
Współczesne interpretacje dramatów Williama Szekspira – teatr żywego planu, teatr telewizji, film. Zaprezentuj zagadnienie na wybranych przykładach.
Filmowa adaptacja lektury szkolnej – komentarzem dzieła? Dokonaj porównania tekstu literackiego z dziełem filmowym, odwołując się do wybranych przykładów.
Symbolika grobów i mogił oraz ich funkcje w literaturze. Przedstaw zagadnienie na wybranych przykładach.
Utopie i antyutopie w literaturze. Zaprezentuj sposób kreowania i ich funkcje na wybranych przykładach literackich.
Na podstawie przykładów literackich baroku i oświecenia przedstaw modele patriotyzmu obu tych epok.
Literatura jako forma propagandy. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.
Literackie i malarskie interpretacje mitów o Prometeuszu i Syzyfie. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów.
Ślady dawnych procesów językowych we współczesnej polszczyźnie kluczem do rozumienia reguł rządzących naszym językiem. Przedstaw na stosownych przykładach.
Przedstaw problem ludzkiego cierpienia na podstawie wybranych tekstów literatury antycznej.
Motyw tańca w literaturze, malarstwie i filmie. Omów jego funkcje na wybranych przykładach.
Przedstaw nawiązanie do formy pamiętnika i jego funkcje w literaturze, odwołując się do wybranych przykładów.
Konflikt pokoleń zapisany w literaturze. Określ jego istotę na wybranych przykładach.
Polskie tradycje ludowe inspiracją dla poetów różnych epok. Omów na wybranych przykładach dzieł literackich.
Różne postawy człowieka wobec totalitaryzmu w literaturze. Przedstaw je, odwołując się do wybranych utworów literatury współczesnej.
Zaprezentuj motyw walki dobra ze złem w wybranych utworach literatury polskiej i/lub obcej.
Miasto w literaturze i malarstwie. Omów na wybranych przykładach.
Różnorodne ujęcia motywu zdrady w literaturze na przestrzeni epok. Omów na wybranych przykładach.
Język pieśni religijnych. Omów na wybranych przykładach.
Scharakteryzuj środki wymowy artystycznej w tekstach piosenek wybranej grupy muzycznej i omów ich funkcje.
Tolerancja w dziejach Polski i Polaków. Przedstaw ten problem, odwołując się do utworów z różnych epok.
Rodzice i dzieci wśród bohaterów literackich. Przedstaw ich wzajemne relacje, odwołując się do wybranych utworów literackich.
Rola tradycji chrześcijańskiej i starożytnej w kształtowaniu światopoglądu renesansowego twórcy. Omów na wybranych przykładach literackich.
Tekst poetycki jako tworzywo przeboju muzycznego. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów.
Naturalizm jako światopogląd i metoda twórcza. Przedstaw problem, odwołując się do wybranych dzieł literackich i malarskich.
Polskie drogi. Przedstaw wędrówki bohaterów literackich i postaci z obrazów, które są związane z historią narodową.
Bieda i bogactwo jako dwa bieguny życia jednego człowieka. Omów na podstawie wybranych przykładów różnych epok.
Cztery pory roku w różnych tekstach kultury. Omów temat na wybranych przykładach.
W poszukiwaniu straconego czasu. Porównaj różne ujęcia tematu powrotu do przeszłości w wybranych utworach literackich.
Emigracja jako temat literacki: między dramatem wykorzenienia a próbą wolności absolutnej. Omów problem, powołując się na wybrane utwory z literatury współczesnej.
Alegoria w literaturze i sztuce średniowiecza. Rozważ temat, odwołując się do wybranych tekstów kultury.
Motyw ogrodu w literaturze i malarstwie. Omów problem na wybranych przykładach.
Uzależnienie jako temat literatury. Omów wybrane teksty literatury polskiej i obcej, w których pojawia się się problem uzależnienia od narkotyków. Wypowiedz się na temat przyczyn popularności tej problematyki w literaturze współczesnej.
Groteska jako zjawisko literackie i artystyczne. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.
Jakiej wiedzy o osobowości autora i jego pisarstwie dostarcza dziennik? Przeanalizuj temat, odwołując się do utworów S. Żeromskiego, W. Gombrowicza i L. Tyrmanda.
O pożytkach i niebezpieczeństwach czytania. Przedstaw na wybranych przykładach wpływ lektury na osobowość i losy bohaterów literackich.
Wpływ domu rodzinnego na tożsamość człowieka. Omów problem, odwołując się do wybranych utworów literackich i tekstów z dziedziny psychologii.
Język propagandy w twórczości poetów Nowej Fali. Scharakteryzuj sposoby wykorzystania nowomowy w poezji na przykładach wybranych utworów.
Fascynacja kulturą ludową w literaturze i sztuce. Przedstaw temat, omawiając wybrane teksty kultury.
Motyw tańca w literaturze polskiej. Rozwiń zagadnienie, odwołując się do dzieł literackich różnych epok.
Życie jako teatr. Omów temat, przedstawiając różne ujęcia tego motywu w wybranych utworach.
Świat widziany oczyma Bolesława Leśmiana. Przeprowadź analizę i interpretację wybranych wierszy tego poety.
Błazen jako głupiec i jako mędrzec. Zanalizuj różne wizerunki tej postaci w różnych tekstach kultury.
Miłość niejedno ma imię... Omów motyw miłości w literaturze różnych epok literackich.
Dziadkowie, rodzice, dzieci... Opierając się na celowo dobranych tekstach, omów model rodziny występujący w literaturze różnych epok.
Obraz zagłady w dziełach literackich i innych dziedzinach sztuki. Zanalizuj i omów samodzielnie wybrane dzieła.
Artystyczne interpretacje powstań narodowych w literaturze i sztuce. Omów problem na wybranych przykładach literackich i filmowych.
Sztuki plastyczne jako źródło inspiracji dla współczesnych pisarzy. Zaprezentuj temat na wybranych przykładach.
Zaprezentuj rolę opisów przyrody w przedstawianiu stanów emocjonalnych wybranych bohaterów literackich.
Odwołując się do wybranych tekstów literackich XIX wieku, scharakteryzuj portrety ludzi poszukujących sensu życia.
Konszachty z siłami nieczystymi. Przedstaw najciekawsze realizacje tego tematu w literaturze, malarstwie i filmie.
Zanalizuj literackie opisy przyrody, biorąc pod uwagę zastosowane w nich środki językowe i stylistyczne.
173 Apokalipsa polskich Żydów w przekazach literackich i filmowych. Rozwiń problem, odwołując się do wybranych przykładów.
Analizując wybrane utwory literackie, uzasadnij słuszność stwierdzenia, że odwaga jest potrzebna nie tylko w bitwie, ale i w codziennym życiu.
Zaprezentuj relację Bóg – człowiek w literaturze różnych epok.
Smutek i melancholia jako motywy literackie. Przedstaw ich funkcjonowanie w wybranych utworach literatury polskiej i obcej.
Inspiracje ludowe w tekstach literackich. Omów na podstawie wybranych dzieł literatury polskiej dawnej i współczesnej.
Odwołując się do wybranych przykładów literackich, przedstaw podobieństwa i różnice w kreacji świata przedstawionego w utworach należących do gatunków science fiction i fantasy.
Przedstaw funkcjonowanie motywu fatum w wybranych utworach literackich.
Sceny batalistyczne w literaturze, malarstwie i filmie. Przedstaw temat, dokonując analizy wybranych przykładów.
Funkcje symbolu w malarstwie modernistycznym i dramatach Stanisława Wyspiańskiego. Zanalizuj, wykorzystując zaprezentowane materiały pomocnicze.
Noc i dzień, światłość i ciemność jako motywy literackie. Przedstaw różne ujęcia, odwołując się do wybranych przykładów.
Komizm słowny i sposoby jego realizacji w utworach różnych autorów i epok. Omów na wybranych przykładach.
Portret Sarmaty w literaturze i malarstwie. Porównaj ujęcie motywu i jego wymowę w wybranych tekstach kultury.
Średniowieczny asceta, renesansowy humanista i barokowy Sarmata. Omów na wybranych przykładach wzorce osobowe kreowane przez twórców epoki staropolskiej.
„Razem, młodzi przyjaciele!” Omów motyw przyjaźni w literaturze polskiej XIX i XX w.
Etos rycerski w dziełach literackich. Ukaż funkcjonowanie tego motywu na wybranych przykładach.
Erotyczne obsesje i fascynacje w literaturze i sztuce. Rozwiń temat, odwołując się do wybranych tekstów kultury różnych epok.
Przedstaw wizerunek uwodzicielki w utworach literackich z różnych epok.
Obraz kobiety w literaturze polskiej i rosyjskiej XIX i XX wieku. Omów i porównaj, wykorzystując wybrane przykłady.
Polska pieśń narodowa - jej odmiany, funkcje. Omów na wybranych przykładach.
Postacie idealne w literaturze. Zaprezentuj sposób ich kreowania i wpływ na wymowę utworów.
Obecność motywu samotności w literaturze. Zaprezentuj temat, analizując dowolnie wybrane teksty kultury.
Na wybranych przykładach przeanalizuj możliwości adaptacyjne współczesnej literatury science fiction.
Motyw sławy poetyckiej w literaturze różnych epok. Omów na wybranych przykładach.
Pejzaż i jego rola w literaturze. Dokonaj analizy zagadnienia na podstawie analizy wybranych utworów literackich różnych epok.
Nowe koncepcje bohatera międzywojennej prozy psychologicznej. Przedstaw zagadnienie, powołując się na utwory literatury polskiej i obcej.
Rola tradycji w życiu zbiorowości i jednostki. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych utworów.
Różne sposoby funkcjonowania motywu zbrodni i kary w literaturze. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów.
Porównaj różne sposoby przedstawiania Holocaustu w literaturze i sztuce.
Święty i świętość w literaturze. Omów temat na przykładach z wybranych utworów.
Subskrybuj:
Posty (Atom)